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19.小文自制了三个类似“灯泡”(如图甲,电阻大小关系是R1=R2<R3),观察玻璃管内红色液柱的上升情况,就可以比较电流产生热量的多少,补充器材有电压可调的电源(如图乙)、开关、导线、秒表.小文想探究电流热效应跟电阻大小的关系,他该怎么组装电路:让R1、R3或R2、R3串联连接(可调电压电源,开关用导线).这样做的理由控制电流大小和通电时间相同,两个电阻丝阻值不同.

分析 根据Q=I2Rt可知,电流的热效应与电阻、电流以及时间有关,探究电流热效应与电阻的关系时,需保持电流与通电时间相同,电阻不同;根据此思路组装电路.

解答 解:探究电流热效应与电阻的关系时,需保持电流与通电时间相同,电阻不同,因此需让R1、R3或R2、R3串联连接(可调电压电源,开关用导线);
故答案为:让R1、R3或R2、R3串联连接(可调电压电源,开关用导线);控制电流大小和通电 时间相同,两个电阻丝阻值不同.

点评 本题考查电流热效应的影响因素,关键是会灵活应用控制变量法;控制变量法是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.

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