精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技.如图所示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重力均为G,下面五人的背部均呈水平状态,上面人的脚均踩在下面人背的正中间,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为

( )

A.G B.G C. D.

【答案】C

【解析】

试题分析:六个人都处于静止状态,所以受力都是平衡的,因为下面五人的背部均呈水平状态,所以不用看腿的角度,例如最上面的人腿上的力就是,用隔离法分别受力分析就可以了.

解:最上面的人受到的竖直向下重力为G,所以每个腿上的力都是

中间层最左边的人,受到竖直向下的力为:G+=,所以每个腿上的力都是,由对称性,中间层最右边的人每个腿上的力也是

最底层中间的人,受到竖直向下的力为:G++=,所以其每根腿上的力为:

即:最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为:G.故C正确,A、B、D错误.

故选C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列哪些声音是噪音

A.晨读时,班级里朗朗的读书声

B.音乐欣赏课上,悠扬的乐曲声

C.自习课上,球场啦啦队的喊叫声

D.班会课上,同学表演口技时模仿的枪炮声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】10月底小芳家中电能表的示数为11月底电能表如图所示,11月她家共使用了 度电.小芳将某用电器单独接入电路,观察2分钟,发现电能表转盘转过60圈,则这2分钟内她家消耗的电能是 J,它使用的用电器的电功率是 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了净化空气,给市民创造良好的生活环境,沭阳县政府安排喷雾除尘车不定期的进行空中喷雾,若喷雾除尘车在水平路面上匀速前进并喷水时,它的动能__________,机械能__________.(填“变大”“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于声现象的说法中正确的是

A. 声音在空气中的传播速度是3105km/s B. 人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

C. 人歌唱时歌声是由声带振动发出的 D. 禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里,如图甲所示.

(1)小明闭合开关,看到铝棒稳定时如图乙所示. (选填“发电机”或“电动机”)就是利用这一原理制成的.

(2)在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时,小明先对调磁极位置,闭合开关,观察到铝棒ab稳定时如图丙所示,由此可知通电导线在磁场中受力的方向与 方向有关.然后小明保持图甲中的磁极位置不动,将铝棒ab两端对调后接入电路,发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示,由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关.你认为小明的做法错在哪里?

(3)小明进一步猜想:在同一磁场中,磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上,在电路中串入电流表,并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流,进行对比实验过程中,小明应根据 (选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在测量不规则小石块密度的实验中:

(1)在调节天平时,指针在分度盘上的位置如图所示,此时应将天平的平衡螺母向____(填)端调节。

(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量为____g。

(3)若用____测出石块的体积为20cm3,则石块的密度是____g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如下表所示。

1)在这个实验中,使用的是物理方法是___________________

2)分析表格中的第1和第2两次实验,可以得到的结论是:_________________________

3)在研究接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响时,可采用第_____次和第_____次的实验。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们都做过探究杠杆平衡条件的实验

1实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向______(选填”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是___________________________________

2实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是因为该种方式___

A. 一个人无法独立操作

B.需要使用太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合

D.力和力臂数目过多

(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。

查看答案和解析>>

同步练习册答案