精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.如图所示,已知电流表A1和电流表A的指针在同一位置,则通过灯L2的电流为通过灯L1的电流的4倍,如果灯L2短路,电流表A将可能被烧坏.

分析 由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1位于L1支路,电流表A位于干路,两电流表指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍,利用并联电路的电流特点求出两支路的电流关系;灯L2短路时会造成电源短路.

解答 解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1位于L1支路,电流表A位于干路,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A1和电流表A的指针在同一位置,
所以,干路电流表A的示数I是支路电流表A1示数I1的5倍,即I=5I1
则通过灯L2的电流与通过灯L1的电流之比为:
$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{I-{I}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{5{I}_{1}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{4}{1}$,
可得:I2=4I1
如果灯L2短路,会造成电源短路,电路中电流表A可能被烧坏.
故答案为:4;A.

点评 本题考查了并联电路的特点和电路三种状态的应用,知道指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的竖直向上的拉力是60N,则动滑轮的机械效率是75%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法不能用分子运动理论解释的是(  )
A.冰冻的衣服变干了B.煮汤时,放点盐,整锅的汤变咸了
C.八月桂花飘香D.红墨水滴入烧杯中,整杯水变红了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明家买了一辆以汽油为燃料的小汽车.经查阅资料,小明了解到以下信息:“该车如以80km/h的速度匀速行驶时,发动机的牵引力为800N,一百公里油耗:8升/100km”(提示:8升/100km是指汽车行驶100km,需要消耗8升汽油.)已知:汽油密度ρ=0.7g/cm3,汽油热值q=4.6×107J/kg.求:
(1)汽油燃烧时的能量转化是化学能转化为内能,汽油机在做功冲程中的能量转化为内能转化为机械能.
(2)完全燃烧8升汽油所放出的热量是多少J?(保留2位小数)
(3)该车以80km/h的速度匀速行驶时,它的发动机效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.近年我国私人小汽车保有量逐年增加,下列关于汽车涉及物理知识分析正确的是(  )
A.汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车--能的转化
B.汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热--水的热容大
C.冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”--汽化现象
D.交通高峰期,城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味--扩散现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在探究凸透镜成像规律时,先将凸透镜正对太阳光,把一张纸放在它的另一侧,当纸上呈现一个最小、最亮的光斑时,测得光斑到凸透镜的距离为15cm,则凸透镜的焦距是15cm.再调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,并处在同一直线上.物距为40cm时,在光屏上成一个倒立、缩小的实像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明利用一未知焦距的凸透镜“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,刚该凸透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.目的是使得像成在光屏的中央.
实验序号物距μ/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
①表中的实验序号2中的像的性质为倒立、缩小的实像,与此相关的应用是照相机.
②当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.
(4)在实验过程中,小明发现点燃蜡烛后,无论怎么移动光屏都找不到像,原因可能是物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出一个最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是10cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,若只调节光屏,应将光屏向上移动;若只调节凸透镜,应将凸透镜向下移动(选填“上”或“下”).
(3)若将烛焰移至距凸透镜25cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得道倒立、缩小的实像,照相机(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向左(左/右)移动.
②如图2四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B

A.乙甲       B.丙甲        C.乙丁          D.丙丁
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上落上一只小虫,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”),像的明暗将变暗(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.“猜想与假设”是科学探究的基本环节.如图,在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了,小明想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用,这个力是谁施加的呢?他猜想:可能是风吹;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.
(1)“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”,其依据是力能改变物体的运动状态;
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为物体间力的作用是相互的;
(3)请你再提出一种猜想;施力物体还可能是导线中的电荷;
(4)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”猜想,最简单的实验操作是断开开关,观察小磁针是否会回到南北指向.

查看答案和解析>>

同步练习册答案