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    下列说法中正确的是

    A．导体中的电流一定会产生磁场                          B．地磁场的磁感线是真实存在的

    C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极      D．发电机是把机械能转化为电能


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红设计了如右下图所示判断电源两极的方法：在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针，静止时的指向如图所示；闭合开关，小磁针指南的一端向西偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，下落过程中，皮球的动能    ，离开地面上升的过程中，皮球重力势能     ，皮球运动过程中的机械能      ．(均选填”增大”、”减小”或”不变”．)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    表示电流做功快慢的物理量是

    A．电流                 B．电压         C．电功                      D．电功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图4所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定，还跟         有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图12所示电能表的示数为       kW·h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 （ ）。


    A．使声波被多次反射形成回声 B．使音叉的振动尽快停下来

    C．将音叉的振动时间延迟 D．将音叉的微小振动放大，便于观察

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：

    实验次数

    液体

    质量/g

    初温/℃

    末温/℃

    加热时间/min

    1

    水

    200

    20

    28

    8

    2

    水

    100

    20

    28

    4

    3

    煤油

    200

    20

    28

    4

    4

    煤油

    200

    20

    24

    2

    （1）比较1、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量         （填“相同”或“不同”）

    （2）比较      、      次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。

    （3）比较3、4次实验可得结论：                                       

    （4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与           、           、            有关。

    （5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了             法。

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