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    在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图18的电路连接完整；（易）
    （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数接近3V，电流表的示数为0，则故障的原因可能是                    ；（易）
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图19甲所示，为      V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向        端滑动（选填“左”或“右”）,使电压表的示数为      V；（易）
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图19乙所示，电流表的示数为          A，小灯泡的额定功率是  _______________W。
    （1）
    ⑵灯丝断了；（3）2.2； 左；2.5 ； （4）  0.24 ；  0.6。
    （1）由于小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，所以小灯泡的额定电流约为I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A,所以电流表的量程选择小量程；滑动变阻器接的时候必须一上一下。（2）电流表无示数，说明电路中是断路，电压表的示数约为电源电压，说明是小灯泡断路。（3）由图所示电压表选择的是小量程，分度值为0.1V，所以电压表的示数是2.2V，要是小灯泡的电压为2.5V，所以要是电路中的电流变大，所以要使滑动变阻器的电阻减小，所以向左移动，使电压表的示数是2.5V。（4）如图示，电流表的示数是0.24A，所以额定电功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    上海国际一级方程式赛车场呈“上”字造型，赛道总长约5.4公里，拥有14个不同转弯半径的弯道和9种不同组合的赛道。赛车比赛中，车手要不断改变赛车的速度和运动方向。赛车比赛精彩激烈、难度大、科技含量高。
    （1）为了保证比赛的安全，赛场安排了巡警，如图是巡警所用的某品牌电动巡逻车，其主要技术参数如表所示。已知该电动巡逻车在水平路面上匀速行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍，设该电动机能把电能全部用来牵引巡逻车克服阻力做功。总质量为220kg的四名巡警乘坐该车，在水平路面上以额定功率匀速行驶10min。求：

    ①电动机消耗了多少电能？
    ②巡逻车通过了多少路程？
    ③若轮胎与地面的总接触面积是9×10-2m2，巡逻车停止时，人和车对地面的压强是多大？（g取10 N/kg）
    （2）赛车运动对汽车工业的促进作用很大，为节约能源．目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。将汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率。从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于          。（电动机/汽油机/发电机）
    （3）某次测试过程中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出Ek-s图像，如图。可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的_______，该次测试中储能效率为______。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约是10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）。

    （1）请你画出缺少的电路元件，并用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。（2分）
    （2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，
    但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A.可能是灯丝断了   B.可能是滑动变阻器开路
    C.可能是小灯泡短路  D.可能是电流表开路
    根据小刚的猜想，请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表：
    猜想
    		电流表示数/A
    		电压表示数/V
    如果A成立
    		 
    		 
    如果C成立
    		 
    		 
     
    （3）假如电压表0～15V量程已损坏，小雨仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小雨设计的电路图画在下面的方框内。（1分）

    （4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到     V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是     W。（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
    ⑴如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。
    ⑵）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将        ，电流表的示数将        （填变化情况）。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    功率（W）
    		0.484
    		0.24
    		0.60

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    灯丝电阻（Ω）
    		10.00
    		9.38
    		10.42
    ⑶实际实验的有关记录与计算如表：（无表格）
    该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）①___________________________________。②___________________________________。
    ⑷他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如右表：（无表格）
    这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出解释：                                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小宇连接的电路如图所示，其中小灯池的电阻
    约10左右。
    (1)请帮助小宇同学认真检查电路，把电路图连接的更合理，并在图上改正 。
    (2)连好电路，将滑动变阻器调到最大值，闭合开关，小宇发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，灯泡灯丝完好，出现故障的原因可能是___________

    (3)排除故障后，小宇移动滑片进行了多次测量，记下多组对应的电流表和电压表的示数并绘制成图像。当灯泡恰好正常发光时电压表的示数如图所示，则该灯泡的额定电压为______，结合图像信息，可以计算出小灯泡的额定功率是_______。
    (4)使用不同规格的器材的另一实验小组对小灯泡进行了三次测量，实验数据和他们对数据的处理结果如下表所示：
    实验序号
    		电压表求数/V
    		电流表求数/A
    		功率/W
    		额定功率/W
    1
    		3.0
    		0.36
    		1.08

    2
    		3.8
    		0.40
    		1.52
    3
    		4.5
    		0.42
    		1.89
     
    你认为他们处理数据的方法是否正确，说出你的理由：_________
    (5)小宇用上表中的数据求出了小灯泡的电阻值，发现电阻值随电压的增大逐渐增大，他猜想原因是：_____________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知滑动变阻器R（20Ω  1A），电源电压为12V，小灯泡L的额定电压为6V、额定功率约为3W。

    (1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。
    (2)若小明连接电路后闭合开关，电流表有示数，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的　　　　接线柱接入了电路。
    (3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为        A，其额定功率为      W。
    (4)有同学认为“把灯L换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法　　　　(选填“正确”或“错误”)的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～l5V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干.

    （1）小明在实验中应该选择电流表的量程是________，应该选择电压表的量程是_______.
    （2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图.
    （3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到__________（填写“C”或“D”）端.
    （4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的__________和___________.（填写序号）
    A．小灯泡短路                          B．小灯泡的灯丝断了
    C．小灯泡的灯座接触不良                D．电压表的正、负接线柱接反
    （5）排除故障后，调节滑动变阻器测得右表所示的三组数据.则小灯泡的额定功率为__________W.
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压U/V
    		2.0
    		2.5
    		2.8
    电流I/A
    		0.30
    		0.36
    		0.38
     
    （6）小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻也不同.你认为造成这种结果的原因是________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω  IA”字样．图15是小向同学没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_______________________；
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图16甲所示，电压是 _________V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向__________端滑动（选填“A”或“B”）；
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图16乙所示，则小灯泡的额定功率是＿＿＿＿＿W。小灯泡正常发光时灯丝的电阻是______Ω

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡的电功率”的实验中：
    ① 实验目的：测定小灯泡　　（9）　　的电功率。
    ②　实验原理：　　（10）　　。
    ③　实验前，小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路图如图所示，在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱，用“-”表示负接线柱)
    。（用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”）

    ④　闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时，电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率为　　（12）　　瓦。
    ⑤　移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图所示，这时小灯泡的实际功率为　　（13）　　瓦，灯泡比正常发光情况下　　（14）　　（选填“亮”或“暗”）。

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