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    如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N．

    0；12 【解析】A、B一起向右做匀速直线运动，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即木块B所受的摩擦力是12N； 若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，两木块对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力不变，所以F2也是12N.。
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    科目：初中物理 来源：沪科版2018届八年级全册物理同步练习：8.2液体的压强 题型：单选题

    两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图4所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为P1和P2，下列关系正确的是（ ）

    A．P1=P2 F1=F2 B．P1>P2 F1<F2

    C．P1<P2 F1>F2 D．P1>P2 F1=F2

    D 【解析】 试题分析：已知两容器中装有质量和深度均相同的液体，由图可知液体的体积V2>V1，所以ρ2<ρ1，根据液体压强公式P=ρgh，深度相同，密度大的容器底部受到液体的压强大，故P1>P2。两容器重力相同，对桌面的压力相同，所受摩擦力相同，两容器在水平方向拉力F1和F2作用下匀速直线运动，所以F1=F2=f。故答案为D，选项A、B、C不符合题意。

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    科目：初中物理 来源：广西钦州市2018年春季学期八年级物理8.3摩擦力同步测试卷 题型：单选题

    小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系，下列操作正确的是（　　）

    A. 保持正压力不变 B. 使木块侧放减小接触面积

    C. 以不同速度匀速向右拉木块 D. 保持接触面粗糙程度不变

    D 【解析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，所以研究滑动摩擦力大小与正压力的关系时，应保持接触面粗糙程度不变，改变压力的大小，匀速拉动木块进行探究，故D正确，A错误； 而摩擦力与接触面积和速度无关，故BC错误； 故选D。

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    科目：初中物理 来源：2018届 第11章 功和机械能 第2节 功率 题型：单选题

    小明和爸爸一起去登山，同时到达山顶．若爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山的功率之比为（　　）

    A. 1：1 B. 2：3 C. 3：2 D. 无法比较

    B 【解析】小明和爸爸一起去登山，同时到达山顶时，克服自身重力做功的高度相同，做功的时间相等，由P＝可得，两者登山的功率之比：

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    科目：初中物理 来源：2018届 第11章 功和机械能 第2节 功率 题型：单选题

    三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大．他们展开了如下的讨论：

    甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；

    乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；

    丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较．

    上述说法中，你认为合理的是（　　）

    A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙

    B 【解析】根据P＝可知，在爬楼的时间相同时，测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；或在爬楼的高度相同时，测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较；故乙和丙的做法可比较功率大小。而甲的说法虽然能计算并比较功率的大小，但不是比较功率大小的唯一方法，故甲的说法不合理。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版八年级物理下 第八章 运动和力 单元测试 题型：填空题

    日常生活和生产活动中，磨擦有时是有益的，有时是有害的.请你举一个增大有益磨擦的实例如果没有磨擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景_______________________

    拔河比赛要穿花纹很深的鞋子更易取胜（答案合理即可）；汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹；汽车将无法行驶 【解析】(1)生活中处处存在摩擦，有益的摩擦需要增大，增大摩擦的事例和方法：拔河比赛要穿花纹很深的鞋子更易取胜（答案合理即可）；②自行车刹车时，用力捏闸是接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；(2) 汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹，车靠地面对它的摩擦力前进；如果没有磨擦汽车将无法行驶。我们握...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度人教版八年级物理下 第八章 运动和力 单元测试 题型：单选题

    运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）

    A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 受踢力和重力 D. 不受力的作用

    B 【解析】A. 足球在空中由于惯性继续飞行，不受踢力；故A错误；B. 在不计空气阻力时，足球只受到重力作用；故B正确；C. 在足球接触脚的瞬间，足球受到脚的踢力，而在空中飞行时，不再受踢力；故C错误；D. 在地球表面的物体都受到由于地球吸引而产生重力；故D错。故选B.

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级上册物理第四章第一节光的直线传播练习 题型：单选题

    阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是（　　）

    A. 太阳的虚像 B. 太阳的实像 C. 树叶的影子 D. 树叶的实像

    B 【解析】试题分析：光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，这些光斑是由于光沿直线传播，通过小孔成的太阳的实像，所以光斑是太阳的形状，与孔的形状无关。因此不是树叶的像，也不是太阳的虚像，更不是树叶的影子。 故选B。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章第1节 电能表与电功 同步检测题 题型：实验题

    在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

    （1）实验中我们通过比较_____来比较相同时间内电流做功的多少，所用的两灯L1和L2规格是_____（选填“相同”或“不同”）．

    （2）利用图甲可以研究电流做功多少与_____ 的关系．经过讨论，同学们认为图甲电路存在一个缺陷，其缺陷在于_____．

    （3）在乙图的实验中，两灯都发光，但灯L1较亮，灯L1两端的电压也较大，根据此现象可以得出的初步结论是_____．

    （4）某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，他设计的实验方案中存在什么问题？_____．

    灯泡的亮度 不同 电流大小 无法控制灯两端的电压，利用利用滑动变阻器保护电路 在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多 不能控制电流相同 【解析】(1)灯泡越亮功率越大，在相同时间里消耗的电能越多，电流做功越多。所以我们可以通过灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少；(2)图甲中两灯并联，两灯两端的电压相等，电流表分别测出灯泡的电流，由W=UIt，可知这是探究电流做功与电流大小的...

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