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乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是________的.噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是________的.但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于________.减小噪声对人们干扰的主要途径有________、________、________.

有规律    无规律    噪声    防治噪声的产生    阻断噪声的传播    防止噪声进入耳朵
分析:(1)自然界有中各种各样的声音,有的声音听起来优美动人,我们称这类声音为乐音,乐音是由物体做规则振动而产生的;有的声音听起来杂乱刺耳,我们称这类声音为噪声,噪声是由物体做无规则振动产生的.
(2)通常人们减弱噪声,一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑,即从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行防治.
解答:(1)乐音听起来悦耳动听,发声体振动时有规律;噪声听起来令人烦躁,发声体振动时无规律;
(2)从环保角度,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声;
(3)减小噪声对人们干扰的主要途径:防治噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵.
故答案为:有规律;无规律;噪声;防治噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入耳朵.
点评:此题主要考查乐音、噪声以及减弱噪声的途径,属于基础知识的考查,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是
有规律
有规律
的.噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是
无规律
无规律
的.但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于
噪声
噪声
.减小噪声对人们干扰的主要途径有
防治噪声的产生
防治噪声的产生
阻断噪声的传播
阻断噪声的传播
防止噪声进入耳朵
防止噪声进入耳朵

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科目:初中物理 来源: 题型:

乐音与噪声:
(1)乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;它是声源做
有规则
有规则
振动产生的.
(2)噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;它是声源做
无规则
无规则
振动产生的.但从环境保护角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于
噪声
噪声

(3)减小噪声对人们干扰的主要途径有:在
声源
声源
处控制噪声、在传播
过程
过程
中控制噪声和在
人耳
人耳
处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

乐音与噪声:
(1)乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;它是声源做______振动产生的.
(2)噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;它是声源做______振动产生的.但从环境保护角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于______.
(3)减小噪声对人们干扰的主要途径有:在______处控制噪声、在传播______中控制噪声和在______处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省苏州市高新区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

乐音与噪声:
(1)乐音通常是指哪些动听的、令人愉快的声音;它是声源做    振动产生的.
(2)噪声通常是指哪些难听的、令人厌烦的声音;它是声源做    振动产生的.但从环境保护角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于   
(3)减小噪声对人们干扰的主要途径有:在    处控制噪声、在传播    中控制噪声和在    处减弱噪声.

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