科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在做“探究水的沸腾”实验中
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是 (选填“A”或“B”)部分.
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是 ℃,分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃.
(3)请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象.
(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
用激光侧距仪测量从地球到月球的距离.激光在真空中的传播速度为 m/s,在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中,所需时间2.56s,地球到月球的距离为 m.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安装隔声板
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科目:初中物理 来源:2016届内蒙古包钢三中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
A.灯L短路 B.灯L断路 C.变阻器R短路 D.变阻器R断路
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器,导线若干,实验中控制电阻R两端的电压为2V不变.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整.
(2)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器.
(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是 .
(4)实验中将定值电阻R的阻值由5Ω依次更换为10Ω、15Ω、20Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向 (选填“E”或“F”)端移动.
(5)实验中变阻器滑片的作用是: .
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:填空题
电能表表盘上标有“3000r/(kW•h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表表盘转动了300转,该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h,该用电器的电功率是 W.
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
一个电阻两端加上30V电压时,通过它的电流是6A,现给它两端加上15V的电压时,它的电阻是( )
A.0.2Ω B.2.5Ω C.5Ω D.7.5Ω
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省黄冈市初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是 .
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是 .
A.探究液体压强大小与哪些因素有关实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
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