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    17．在同一公路上向同一方向行驶的三辆汽车，其速度分别为：v甲=35km/h，v乙=12m/s，v丙=600m/min，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲相对于乙是运动的，相对于丙是静止的
    B．甲相对于乙和丙都是运动的
    C．甲相对于乙是静止的，相对于丙是运动的
    D．甲相对于乙和丙都是静止的

    分析 先把甲、乙、丙三辆车的速度统一单位，然后进行分析

    解答 解：35km/h=9.7m/s，600m/min=10m/s，所以甲车的速度最小，乙车的速度最大，又因为三车在同一公路上向同一方向运动，故甲车相对于乙车和丙车都向后退．
    故选B．

    点评 此题考查运动和静止的相对性，要统一单位进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．探究电流与电压的关系
    【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“30Ω 1A”、C：“100Ω 0.5A”）、开关、新干电池三节、定位电阻R=5Ω、导线若干． 
    【制定计划与设计实验】
    （1）请用笔画线代替导线，将右图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；
    （2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至左（填“左”或“右”）端，这样做可以起到保护电路的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器．也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：改变电源中电池的节数．
    【进行实验与收集证据】
    （1）、小张按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是滑动变阻器阻值过小（任意写出一个）．
    （2）、小张在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示：
    U/V1.02.03.0
    I/A0.20.40.6
    要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为B （选填规格的编号即可）
    【实验结论】
    通过上表中的数据，我们可以得出：电阻不变，导体的电流与它两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图可知：①体温计的示数是39.5℃；②汽车目前行驶的速度是80km/h；③被测物体的长度是3.15cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值，并用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验：

    （1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整．
    （2）在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B处．
    （3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表和电压表的指针均没有发生偏转，发生此现象的原因是除定值电阻以外的某一部分出现了断路．
    （4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是2.6V，电流表的示数是0.26A，则本次所测电阻的阻值是10Ω．
    （5）由于本实验所用的滑动变阻器上的铭牌字迹已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），请你利用本实验中的器材，包括已经通过多次测量取平均值得到阻值为R的电阻，在不使用电压表的前提下，设计一个实验，测出滑动变阻器的最大阻值R′ma．（可画电路图帮助说明）
    ①写出实验步骤（用相应的符号代替物理量）：如图1所示：将滑片滑到最左端a，测得电流为I1；将滑片滑到最右端b，测得电流为I2．
    ②滑动变阻器最大阻值的表达式：R′max=$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）R}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示是“探究物体动能的大小与哪此因素有关”的实验装置．
    （1）本实验使小车获得动能的操作方法是让小车从斜面上由静止滑下，小车动能的大小是通过观察木块被撞后移动的距离来判断的．
    （2）让同一小车从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功．目的是为了探究动能的大小与速度的关系．
    （3）换用质量不同的小车，使它们从斜面的相同（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，可得到的结论是在速度相同时，物体质量越大，动能越大．
    （4）如果水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能，理由是小车将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．完成下列单位换算：
    1.2m=1.2×103mm=1.2×109nm；
    5min=300s；         
    7200s=2h；
    6.5m/s=23.4km/h；    
    1080km/h=300m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．小满了解到从2012年10月1日起禁止进口和销售100W及以上普通照明白炽灯，推广使用节能灯，于是马上买来“220V、11W”的节能灯（如图乙）与“220V、60W”的白炽灯（图甲）做了对比实验后，发现两灯发光效果相当．
    （1）试计算换用这只节能灯和使用原来的白炽灯相比，一年工作2000h节约的电能．
    （2）若实际电压为198V，求该节能灯的实际功率（结果保留整数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图是某四冲程汽油机做功冲程的示意图，活塞的横截面积是20cm2．做功冲程中，燃气对活塞的平均压强是1.0×106Pa，活塞移动的距离是40mm，所用时间是0.01s．试求：
    （1）做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是多少？
    （2）做功冲程中，平均压力做的功率是多少？
    （3）设做功冲程中汽油完全燃烧，放出的热量是800J，则该汽油机的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．观察水蒸汽的液化：
    如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的（以上两空填物态变化名称），根据金属盘温度升高的现象可知：该变化过程需要放热．为使金属盘底部产生更多的水滴，实验可采取的措施是在金属盘中放冰块，降低金属盘的温度．

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