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    如图所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面．当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会（　　）
    A．变小B．变大C．不变D．无法判断
    C
    解：
    原来小球漂浮在水面上，浮力等于重力．当向水中加入少许食盐并搅动，此时食盐密度增大，小球排开盐水的体积减小，但仍然漂浮，由于小球的重力没有变化，所以浮力也不变．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
    A．可能跟物体浸入液体的深度有关
    B．可能跟物体排开液体的体积有关
    C．可能跟液体的密度有关
    D．可能跟物体的密度有关
    为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：
    （1）铁块从位置1→2→3的过程中，　             　，说明铁块受到的浮力　 　；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数　 　，说明铁块受到的浮力　 　．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （2）通过以上实验可以验证上述猜想　 　是正确的．（填上面猜想的字母）
    （3）如图乙所示把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现　          　，这种现象说明了上述猜想　 　是正确的（填上面猜想的字母）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3。将其浸没在水中后松手，该物体将
    　　 （填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为多少N？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（　　）
    A．F2－F3＝F4－F1　　B．F1＝F4　F2＝F3
    C．F1＝F2＝F3＝F4D．上述结论都不正确

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会       ，这一现象说明：                                 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，完全相同的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙．下列说法正确的是
    A．漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙
    B．乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙＞F丙
    C．甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲＜F乙＜F丙
    D．甲漂浮时V排＜V物，乙和丙浸没时V排¢=V物，F甲＜F乙=F丙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如图（甲）所示．向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示．继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为
    A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＜F乙＝F丙
    C．F甲＝F乙＞F丙D．F甲＞F乙＞F丙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行：图甲中用一张硬塑料片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿，可听到卡片发出声音的      (选填“响度”、“音调 ”或“音色 ”)不同，通常我们听到的声音是通过        传到人耳的．图乙中，沿着箭头的方向用力吹气可以观察到头发会“飘”起，这是因为气体流速越大的地方，压强         ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，拿一个与头发摩擦过的气球接近放在桌面上的空易拉罐，会发现空易拉罐动起来，这是因为气球带了______具有吸引轻小物体的性质。松手后看到气球升空，这时气球受到的浮力_ ___重力。

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