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10.以下关于溜冰鞋的分析,合理的是(  )
A.溜冰鞋底部安装有轮子,是为了减小摩擦
B.人在溜冰鞋上滑行的速度越快,他们的惯性越大
C.人对溜冰鞋的压力和溜冰鞋对人的支持力是一对平衡力
D.人和溜冰鞋在滑行过程中所受到的力突然消失,将立即停下来

分析 (1)滑动摩擦变为滚动摩擦,可减少摩擦力;
(2)惯性大小只与质量有关,与其他因素无关;
(3)人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;
(4)一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

解答 解:A、溜冰鞋底部装上轮子,滑动摩擦变为滚动摩擦,可减少摩擦力,将会滑行更远,故A正确;
B、人和车滑行的速度越快,动能越大,但惯性大小只与质量有关,与其他因素无关,故B错误;
C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是作用在不同物体上的两个力,二者力的作用点不同,不是一对平衡力,故C错误;
D、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失,则人和车将做匀速直线运动,故D错误;
故选A.

点评 本题综合了减小摩擦力的方法、惯性、平衡力的辨别等多方面的知识,解决这类题目的观念是对这几方面知识的详细理解和熟练掌握.

练习册系列答案
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18.在学习了摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.

(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡原理,使拉力大小等于摩擦力.
(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉到,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为2.8N;若实际拉动的过程中没有做到匀速运动,则鞋子受到的摩擦力是不变(选填“变化”或“不变”)的.
(3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),此时鞋底受到滑动(选填“静”、“滑动”)摩擦力,第一次匀速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数为F1,第二次加速拉出橡胶垫,示数为F2,则F1等于F2
(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定比小明的防滑,这是因为没有控制压力一定.

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1.下列物理量的估测中,最接近实际的是(  )
A.你所在的考场室温约为50℃
B.初中物理课本的长度约为26cm
C.高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s
D.台灯的工作电流约为200A

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18.如图所示的实例中,利用大气压的是(  )
A.
高山上做饭用高压锅
B.
深海中人需穿抗压潜水服
C.
排水管U型“返水弯”
D.
用吸管喝水

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5.飞机在升空过程中,机翼上(选填“上”或“下”)方空气流速大,压强小;设飞机以较大速度着陆后,滑行1.8km才停下来,从着陆到静止用时60s,则飞机在滑行过程中的平均速度为30m/s.

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15.在初中物理学习中,当要探究多个量之间的关系时,常采用控制变量法.下列哪些实验探究应用了控制变量法?(  )
A.探究压力的作用效果跟哪些因素有关
B.浮力的大小跟哪些因素有关
C.探究液体压强的特点
D.探究平面镜成像的规律

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2.人面桃花相映红”中桃花红的原因是桃花反射(填“吸收”或“反射”)红光;面包房的“烤箱”是利用红外线(填“红外线”或“紫外线”)的热效应来工作的.下列现象中属于扩散现象的是③;①柳絮飞扬,②黄沙扑面,③花香四溢,④雪花飘飘.“花气袭人知骤暖”说明温度越高(填“越高”或“越低”)扩散越快.

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19.“测定物质密度”的实验中除了要用到量筒,另一个主要的实验器材是天平,它工作时相当于一个等臂杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).如图所示是砝码盘中的砝码和游码位置,则被测物体的质量是176.6克.

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