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以下选项中表述正确的是(  )

A.超导体是一种电阻很大的材料

B.天然气、石油是可再生能源

C.移动电话是利用电磁波来传递信息的

D.宁德市核电站是利用原子核聚变释放的核能来发电的



试题分析:(1)超导体是一种新型的电阻为零的材料;
(2)可再生能源是能在短时间内形成的能源,可再生资源特点是取之不尽用之不竭;
(3)移动电话的通信是通过无线电波进行传输的,既是无线电的发射台,又是接收台;
(4)核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的.
A、超导体的电阻为零,该选项说法不正确;
B、煤、石油、天然气都是不可再生能源,该选项说法不正确;
C、移动电话和基地台之间的通信是无线通信,它们通过电磁波进行传输,该选项说法正确;
D、核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的,该选项说法不正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:


在图中的○里填上适当的电表符号,填上后要求两灯并联,电路能正常工作。

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科目:初中物理 来源: 题型:


请完成以下插图的问题。

(a)用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了

(b)如图所示的手影是由光沿 直线传播形成的。

(c)在实验室实验时,造成图中的插座冒烟的原因是插入电路中的用电器的 总功率过大,使得通过插座的电流过大。

(d)在“想想做做”中,小明同学用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,照图连接电路,灯泡发光.当他把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中,观察到灯泡的亮度逐渐变亮.对此实验现象,请你提出一个相关的物理问题: .

第14题图

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科目:初中物理 来源: 题型:


在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系.其中能够达到实验目的是(  )

  A.  B.  C.  D.

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我们已经知道可以用电压表和电流表测未知阻值的电阻.小明同学在实验过程中提出了问题:如果把两个已知阻值的电阻串联起来,不知它们整体等效于一个多大阻值的电阻呢?于是他仍然想利用电压表和电流表测出这个等效电阻并进一步分析它与这两个已知阻值电阻之间的关系.提供的器材有:定值电阻Rl、R2和R3(阻值分别为 2Ω、3Ω 和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、滑动变阻器、开关和导线若干.

(1)实验的原理是

(2)如图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路,在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中.

(3)实验时他调节滑动变阻器读出电压表与电流表的示数分别为1.5V,0.3A,可知这个等效电阻的阻值为 欧.

(3)实验中还要用到R3,使用R3的具体操作是:

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关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是(  )

A.纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能

B.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的

C.超导材料电阻为零,所以不适合做输电线

D.电磁波的波速一定时,频率越高波长越长

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.物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下面用到“等效替代法”的是

A.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场。

B.研究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2 R的电阻来代替

C.研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它。

D.研究电流与电压关系时,控制电阻不变 。

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如图是四种工具的测量结果:

(1)如图甲所示,被测物体质量为 g;
(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N;
(3)如图丙所示,电压表的示数为 V;
(4)如图丁所示,电阻箱的示数为 Ω。

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电能表是测量     的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2产生热量之比为     ;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为     

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