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    (情境题)如图所示，在列车的水平桌面上，固定横放着一瓶饮料，由于里面的饮料不满而形成了一个气泡，当列车突然开动时

    [　　]

    A．

    由于气泡也具有惯性，所以气泡向左运动

    B．

    由于气泡也具有惯性，所以气泡向右运动

    C．

    气体没有惯性，而饮料有惯性，饮料将向左运动，导致气泡向右运动

    D．

    气泡向右运动

    答案：D
    解析：

    气体和液体都有惯性，但由于液体的质量大，气体的质量小，因而液体的惯性大，气体的惯性小，列车突然开动，液体会由于惯性保持原来的静止状态，液体向左方积聚，把气泡挤向右方．


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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系作了探究，下表所示是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

    (1)分析表一和表二中的数据可知：

    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度________(填“大”或“小”)．

    (2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________(填“A”或“B”，下同)测力计，精度较高的是________测力计．

    (3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧的原长有关．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小明用力提一桶水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，则这两个力的三要素

    [　　]

    A．

    完全相同

    B．

    大小、方向都相同，作用点不同

    C．

    大小相同，方向和作用点都不同

    D．

    作用点相同，大小和方向都不同

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________状态．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    物体速度大时惯性大

    B．

    静止时物体没有惯性

    C．

    物体的运动状态改变，惯性随之改变

    D．

    一切物体都有惯性

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (创新题)如下表所示是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)．

    (1)分析表中数据可知：影响汽车制动距离的最主要因素是________．

    (2)汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为________．

    (3)根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语(要求简明扼要)：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在探究运动和力的关系的实验中，让同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在图所示的位置．

    (1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同．

    (2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越________，这表明小车受到的摩擦力越________，由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持________运动状态不变．

    (3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (综合题)一个木箱放在水平地面上，用220 N的水平拉力才能将它拖走，现有甲、乙两个人同时水平拉它，甲向东拉，用力400 N，乙向西拉，用力200 N，则

    [　　]

    A．

    木箱不动

    B．

    木箱向东移动

    C．

    木箱向西移动

    D．

    无法确定木箱是否移动

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表所示．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系

    [　　]

    A．

    压力大小

    B．

    接触面的面积大小

    C．

    物体的运动速度

    D．

    接触面的粗糙程度

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