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    3．大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道理的说法错误的是（　　）
    A．“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
    B．冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险
    C．同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些
    D．人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关

    分析 （1）影响摩擦力大小的因素有压力的大小、接触面的粗糙程度．压力越小，接触面越光滑，摩擦力越小．
    （2）一切物体都具有惯性，惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质．惯性的大小只与物体的质量有关．

    解答 解：A、“雪天路滑”是因为下雪后物体与地面间的接触面变光滑了，压力一定，摩擦力会变小．A说法正确．
    B、冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险．B说法正确；
    C、惯性的大小只与物体的质量有关．同一辆汽车，质量不变，惯性的大小也不变．C说法错误；
    D、因为下雪后物体与地面间的接触面变光滑了，摩擦力会变小，上身由于惯性要保持原来的运动状态，所以容易摔倒，故与惯性有关．D说法正确．
    故选C．

    点评 本题综合考查了增大或减小摩擦的方法、惯性现象等，本题题型一般考查为基础知识，因此对相关知识较为熟悉尤为关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．自行车是我们日常生活中一种普遍的交通工具，其涉及到很多物理知识．刹车时，需要纂紧刹车把，这主要是通过增大刹车块与车圈之间的压力从而增大摩擦力，自行车的车座设计成马鞍型，这主要是通过增大人与车座的受力面积，减小车座对人的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，与物体的运动状态无关（选填“有关”、“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．木块A受到的是静摩擦力
    B．木块A受到的摩擦力水平向左
    C．拉动木板运动的速度变大时，弹簧测力计示数也变大
    D．如果在木板底部加装滚珠轴承，弹簧测力计示数将变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在水平桌面中央（水密度1×103kg/m3，g取10N/kg）试求：
    （1）茶壶与水的总重是多少；
    （2）茶壶对桌面的压强；
    （3）水对茶壶底部的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，同学们提出了一些猜想，概括如下：
    a．与压力大小有关；   b．与接触面粗糙程度有关；
    c．与接触面积有关；　 d．与物体运动速度有关．
    为了验证这些猜想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究：
    （1）实验中小芳按照如图所示进行实验，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动．
    实验数据记录如表：
    实验接触面情况　　　 速度压力/N摩擦力/N
    接触面接触面积/m2
    1木与桌面0.01v5 1　
    2木与桌面0.012v51
    3木与桌面0.01v102
    4木与毛巾面0.01v52.5
    5木与桌面0.005v51
    （2）比较实验1、2可知：设想d是错误的，判断的理由是：在压力、接触面积和接触面的粗糙程度相同时，速度不同，摩擦力相同；
    （3）比较实验1、5两组数据，可以判断设想c是否正确；
    （4）某同学分析实验3、4数据，并支持猜想b，你认为他这种分析方法不正确（填“正确”或“不正确”），其理由是没有控制压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．
    （1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：分别用不同的力推了一下木块．
    （2）小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，这样操作的目的是：使小车到达水平面时的速度相同．
    （3）更正错误后进行实验，三次实验中，小车在水平面上受到阻力最大的是第一次．随着阻力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐变长，速度减小得越慢，但由于实验中阻力不可能为零，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．
    （4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度大小不变，运动方向也不发生变化，木块将做匀速直线运动；此处用到了实验推理 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图）和手表，测出一些家用电器的有关数据．
    （1）当家里只有一台电热水壶在正常工作时，他测出电能表1分钟转了30圈，则电热水壶的电功率是1200W．
    （2）如果用此电热水壶把1kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是280s[不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2×103J/（Kg•℃）]．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm．质量为275.2g．体积为160cm3．
    （1）关于惠山泥人，下列说法正确的是B
    A．在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了
    B．在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变
    C．小阿福带到月球上去，其质量会变小
    D．小阿福的密度小，大阿福的密度大
    （2）设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，则
    ①小阿福的密度是多少？小阿福受到的重力是多大？
    ②大阿福的质量是多少？

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