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    2．一切发声体都在振动．物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料和能源等领域．

    分析 声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；物理学对人类文明的作用是人类快速进入信息化时代，物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信，交通，航天，材料及能源等领域．

    解答 解：声音都是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；
    人类已进入信息化时代，物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及能源等领域．
    故答案为：振动；通信．

    点评 物理学的发展，促进了各个领域科学技术的进步，使人类的生产和生活发生了翻天覆地的变化；物理学的发展引发了一次又一次的产业革命，推动着社会和人类文明的发展，可以说社会的每一次大的进步都与物理学的发展紧密相连．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．游泳运动员在水下能听到声音这说明液体也能传播声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（　　）
    A．物镜成倒立、放大的实像B．物镜和目镜都成实像
    C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成正立、放大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

    （1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热均匀 （选填“均匀”或“不均匀”）．
    （2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁，若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为46℃．
    （3）下表是实验中记录的数据．
    时间/minOl2345678910
    温度/℃4042444548484848485053
    根据表中数据可知，该物质的熔点是48℃；该物质是晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）．
    （4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．我们听到的“隆隆”的雷声是通过空气传播的．我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光速比声速快；声音在15℃空气中的速度是340m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．水的比热容比煤油的大．如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中（　　）
    A．煤油温度先升到 40℃B．加热相同时间，水吸收热量多
    C．同一时刻水的温度比煤油高D．升高相同温度，煤油加热较长时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时，观察到的现象是（　　）
    A．电压表的示数减小B．电流表的示数增大
    C．电压表和电流表的示数都不变D．小灯泡亮度变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列估测最接近实际的是（　　）
    A．一支粉笔的质量约为200g
    B．一个初中学生的体重约为50N
    C．一间普通教室内空气的质量约为300kg（ρ空气=1.29kg/m3）
    D．一瓶普通矿泉水的质量约为5kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小陆小组在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平，并进行了以下的实验：

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63g．然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图甲所示，则酸奶体积为30cm3．
    （3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（2）步中，他不再利用量筒测体积，而是改用5ml针筒（如图丙所示），用针筒从烧杯中抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为1.08×103kg/m3．
    （4）同组的小昊同学在实验中发现一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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