【题目】P、Q两地相距4.8米,智能机器人甲从P地、乙地从Q地沿同一直线相向而行,s-t图象分别如图所示。乙比甲晚出发2秒钟,根据图象分析可知
A. 相遇时甲通过的路程多 B. 相遇时通过的路程相等
C. 相遇时甲通过的路程少 D. 条件不足,无法判断
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【题目】如图所示,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,不考虑灯丝电阻的变化,滑动变阻器的最大阻值R为24Ω,电源电压保持不变。当S闭合,S1、S2断开,滑片P滑到中点时,小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变,闭合S、S1、S2,发现电流表的示数变化了1A。求:
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电源电压。
(3)当开关S、S1、S2都闭合时,电路消耗总功率的最小值。
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【题目】欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的_______成正比,跟导体的_______成反比.欧姆定律的数学表达式是_______,在运算时,电流、电压、电阻所用的单位分别是_______、_______、_______.
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【题目】实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各一个,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表两个,开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为: (b为常量).”请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.
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【题目】为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s。则
A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m
B. 汽车接收到第二次信号时,距测速仪50m
C. 汽车的速度是26.2m/s
D. 汽车的速度是42.5m/s
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【题目】物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即V=S/t.初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△V表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2).由加速度的定义可知:
(1)若一个物体开始运动的速度V0=2m/s,经过5s后它的速度变为Vt=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量△V= m/s.
(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小a= m/s2.
(3)加速度的定义公式a= .
(4)匀速直线运动的V﹣t图象如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程S;匀加速直线运动的V﹣t图象如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由V0到Vt,运动时间为t时通过的路程S.用V0、t、a写出S的表达式,S= .
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【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑过程中平均速度的实验:
(1)实验原理是_____;实验中需要的测量工具有秒表和_____。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(选填“大”或“小”)。
(3)小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(4)图中秒表的1格表示1秒,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间。其中s1=90cm小车长10cm,则小车通过全过程的平均速度v=_____m/s,小车通过下半段路程的平均速度v2=_____m/s。
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【题目】在一个无风的周末,小华将如图所示装置固定在汽车车顶,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.
(1)根据________的知识可知弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(2)实验装置中用小车而不是木块,目的是为了减小________对实验结果的影响.
(3)分析表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越________.
(4)请你根据实验结论并结合所学物理知识一雨滴从高空下落时(假设在无风天气),雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力(选填<、>或=),此后雨滴做________.
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与________有关.
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