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    （2013?南充）某负温度系数（NTC）的温敏电阻R，其阻值与温度的关系如图丙．现用该电阻测量环境的温度，实验电路如图甲：

    （1）据图甲将图乙连接完整，且使滑片向右滑动时，电流表的示数增大；
    （2）该温敏电阻的阻值随温度的降低而
    升高
    升高

    （3）当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后．电压表读数为2V，电流表读数为0.5mA，此时温敏电阻的阻值是
    4×103
    4×103
    Ω，该环境温度是
    40
    40
    ℃．
    分析：（1）根据电路图连接实物电路时，需注意连接的方式及顺序，从电源的一个极出发连接好串联电路，最后将电压表并联在电路中．在连接过程中注意电流表、电压表的量程和正负接线柱的接法及滑动变阻器的接法；
    （2）根据图丙分析电阻随温度的变化情况得出结论；
    （3）根据公式R=
    U
    I
    就算出热敏电阻的阻值，然后根据图丙查出对应的温度；
    解答：解：（1）从电源的正极出发，顺次连接开关、滑动变阻器、电阻R、电流表，最后回到电源的负极，然后将电压表并联在电阻和电流表组成的电路两边，如图所示：
    ；
    （2）由图丙知，温度升高的同时，温敏电阻的阻值减小，所以可得温敏电阻的阻值随温度的降低而升高；
    （3）根据公式R=
    U
    I
    =
    2V
    0.5×10-3A
    =4×103Ω
    由图丙知，此时温度为40℃．
    故答案为：（1）见上图；（2）升高；（3）4×103；40．
    点评：此题是探究温敏电阻的特点，考查了学生根据电路图连接实物的能力，在连接过程中需注意连接的方式及顺序；
    考查了对图象的分析及欧姆定律的应用，一定要学会从图象中获取信息．
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    （2013?南充）某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m，该过程中工人所做的功是
    1000 J
    1000 J
    ，水平推力的功率是
    50
    50
    W．

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    （2013?南充）某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量
    1.26×108J
    1.26×108J
    ，设该热量有25%被水吸收，能将
    100
    100
    kg的水从25℃加热到100℃．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南充）用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：
    （1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是
    1.6N
    1.6N
    ；
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示
    实验次数 1 2 3 4 5
    压力F/V 3 4 5 6 7
    摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
    ①此实验中采用了物理学中常用的
    控制变量法
    控制变量法
    来探究．
    ②分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度相同时，
    压力越大，滑动摩擦力越大
    压力越大，滑动摩擦力越大
    ．

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