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1.在探究凸透镜成像规律的实验中,小宇同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示,应先调整光屏的,使它和凸透镜、烛焰的中心大致,以保证烛焰的像能成在光屏的.
(1)若保持图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,则光屏上得到烛焰倒立、放大的实像(选填“放大”或“缩小”).
(2)小宇在实验过程中发现当凸透镜成实像时,像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步研究,他将5cm高的发光体作为光源进行实验.下表是小宇同学实验时记录的几组数据:
实验次数物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
物高l
(厘米)
像高h
(厘米)
像的性质
正立、倒立虚像、实像
1351452倒立实像
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为0.1米.
②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:物体通过同一凸透镜成像,当物距大于像距时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像.
③分析比较实验序号1~5中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大.
④进一步分析表中像高与物高以及像距与物距数据的比例关系,可得出结论:像距v与物距u的比值等于像高与物高的比值.
⑤若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,小宇应该保证物高和物距相同,选择不同焦距的凸透镜来做该实验.

分析 (1)凸透镜成像的规律是:u>2f,成倒立缩小的实像;f<u<2f,成倒立放大的实像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的实像;
(2)①u=2f,成倒立等大的实像;
②根据凸透镜成像规律中的物距等于2倍焦距时,成倒立等大的实像,可求得其焦距;
③凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像;
④凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大
⑤根据像距v与物距u的比值和像高与物高的比值分析;⑤焦距不同的凸透镜,物高和物距相同,成像情况不同,像距随着焦距的增大而增大.

解答 解:(1)保持图中蜡烛和透镜的位置不变,将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处,像距大于物距,成倒立、放大的实像;
(2)①第3次实验中,物距等于像距,成倒立、等大的实像,u=v=2f=20cm,故f=10cm=0.1m;
②实验1、2,凸透镜都成倒立、缩小的实像,物距都大于像距,所以,当物距大于像距时.在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像;
③实验1~5中数据说明:物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大;
④表格中第二组数据,像距v与物距u的比值=$\frac{15cm}{30cm}$=$\frac{1}{2}$,像高与物高的比值=$\frac{2.5cm}{5cm}$=$\frac{1}{2}$,同理,计算第三、四…组数据可得:凸透镜成实像时,像距v与物距u的比值等于像高与物高的比值.
⑤要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证物高和物距相同,凸透镜焦距不同来做该实验.
故答案为:(1)放大;(2)①0.1;②物距大于像距;③物体通过(同一)凸透镜成实像时,当物距减小时,像距增大,像变大;④像距v与物距u的比值等于像高与物高的比值;⑤物高和物距.

点评 凸透镜相当于由很多个三棱镜组成的,光经过透镜折射后会聚成像,挡住一部分光不会影响所成的像,只是亮度变暗;此实验现象可以让学生做实验时动手操作一下,观察有什么现象发生,感性认识印象会更深,效果会更好.

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A.
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C.
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D.
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请计算:(1)水吸收的热量;
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(1)空气中的声速是340m/s(当时的温度为15℃).
(2)看到闪电后5s听到雷声,我估计雷电发生处离我1700m.
(3)在一根装水的自来水长铁管的一端敲击一下,另一端可以听到3次声音,第一次是通过铁管传来的.
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(5)由上面的表格可得出:一般情况下,在气体、固体、液体中声速大小的排列顺序是(从小到大排列)v<v
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