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图所示的四个实例中,为了增大压强的是(    )
A

试题分析:A、盲道由凸起的棱和圆点组成,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大路面对盲人的脚,增大盲人的感觉.符合题意.
B、载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,增大受力面积减小路面对轮胎的压强,防止爆胎.不符合题意.
C、火车铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基.不符合题意.
D、书包带做的很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.
故选A.
点评:掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(2010?襄阳)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.

(1)实验中小明是通过观察                 来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是                        
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图    所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是                                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

意大利物理学家伽利略,根据气体热胀冷缩的性质,制造了世界上第一支温度计如图所示,则它利用的原理是(  )
A.液柱升高了,说明温度升高了
B.液柱降低了,说明温度降低了
C.液柱升高或降低了,不受气压的影响,只受温度的影响
D.温度升高时,玻璃泡内气体膨胀,液柱下降;温度降低时,玻璃泡内气体收缩,液柱上升,所以液柱的上升或下降表明温度的降低或升高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa,这句话的物理意义是:___________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究
过程如图所示。

⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
⑵图乙和图丙探究的问题是什么?
⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图钉的设计很巧妙,它由图钉尖和图钉帽组成,图钉帽的面积比图钉尖的面积要大得多,图钉使用时通常用手就可以直接把它按到墙上去。图钉帽的面积做的很大,目的是                   ;某同学向墙上按图钉,图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是20N,则图钉尖对墙的压强为         Pa。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在700kPa(Pa)以内,但有些司机,为了获取更多利益,肆意超载。有一辆自重3t的6轮货车,核准载货量为4t,实际装货9t,如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2,每个车轮平均分担所有负重。(g取10N/kg)
(1)通过计算说明,该车对路面的压强是否超过规定?
(2)运用所学的物理知识说明超载的危害(只要求说出两点)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则
A.F1=F2,P1>P2B.F1=F2,P1<P2C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1=P2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.人潜入水中越深受到的压力越大
B.铁轨下铺枕木是为了减小对地面的压强
C.用高压锅煮食物容易熟
D.用吸管吸饮料利用了液体压强

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