【题目】学校运动会要举行拔河比赛，某班体育委员为如何挑选队员而发愁，请你通过物理实验帮他解决这个问题：
（理论分析）物理老师告诉大家，拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力，那假如甲队获胜，则甲队受到的地面摩擦力_____乙队受到的地面摩擦力。（选填“大天”“小于”或“等于”）
（实验名称）影响滑动摩擦力大小的因素
（实验器材）木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计
（实验过程）
（1）实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_____运动，这样做可以根据_____的知识得出拉力与摩擦力的大小相等
（2）通过比较甲、乙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_____有关；甲、丙两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与_____有关
（3）实验现象说明，挑选队员时，在班上选体重_____（填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿如图中_____（填“甲”“乙”或“丙”）种鞋
【答案】大于 匀速直线 二力平衡 压力 接触面的粗糙程度 大 甲
【解析】
(1)甲、乙两队之间的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力；甲之所以获胜，是因为甲的摩擦力较大；(2)弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
(3) 通过比较甲、乙两图实验说明，滑动摩擦力跟压力大小有关，压力越大摩擦力越大；甲、丙两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度。 (3)根据生活经验可知，压力越大，摩擦力越大，所以组队时，在班上选体重大的同学参加比赛鞋；底越粗糙摩擦力越大，所以拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，故选甲.
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习了第十章内容后，某同学进行了如下操作：质量均为5Kg的铜和水，铜的初温为250℃，水的初温为70℃，把他们放置在空气中一段时间，铜放出了3.9×105J的热量，水放出了3.15×105J的热量。现把铜块放进水里，他猜想铜会向水传递热量，请你通过计算帮他验证一下猜想是否正确。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】入夏以来我国南方遭遇了大规模的强降雨袭击，冲锋舟在救灾中发挥了重要作用，如图所示，冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N，假设每人的平均质量为60kg，请计算：（水的密度为1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）冲锋舟满载时所受的浮力；
（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载的人数；
（3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用弹簧测力计测出一个物体受到的重力为50N，g取10N/kg，若改用天平测其质量，其示数为_____kg；若把它带到月球上，用天平测其示数与地球相比将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_____选填“变大”、“变小”或“不变”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是小明家的部分电路，请你回答
（1）我国火线与零线之间的电压为_____V
（2）在A、D间正确接入小灯泡和开关；_______
（3）小明某次将电饭煲的插头插入图中的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然停止工作，但图中正确连接的电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，用测电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障是_____（可用图中字母描述）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（ ）
A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动
B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动
C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强
D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水＝1000kg/m3，g＝10N/kg）( )
A.b点所受的压强是200Pa
B.a点所受的压强与b点所受的压强之比是1∶1
C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1∶4
D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4∶5
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小军同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
(1)如图乙所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小军同学可得出结论：受力面积相同时，_____；
(2)小军同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成_____宽度的两段，两包装带下方挂_____数量的钩码；（均填“相同”或“不同”）
(3)实验过程中，小军同学是通过观察橡皮泥形变程度来比较压力作用效果的，这种方法我们称为_____法；
(4)为了使实验结论具有普遍性，小军同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动，如图丙所示，小军同学两手指所受的压力大小_____，压力的作用效果_____。（均填“相同”或“不同”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
(1)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是______________________
(2)三次实验中，小车在______表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最______；
(3)推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____________运动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com