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保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来10只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验.实验时,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t.实验数据如下表所示.
热水瓶编号 1 2 3 4 5 6
装水的质量m/kg 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
水温t/℃ 83.0 81.5 79.0 78.0 76.5 74.0
(1)分析表中数据,你能得到什么结论?
(2)在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
(3)物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能.
答:(1)由表格数据可知,水的质量越大,保温效果越好;
(2)优点:采用同一保温瓶,可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样;
缺点:不能在同一时间内完成所有实验,环境温度的不同对实验结果会造成影响;
(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水,经过相同时间后测出保温瓶中水的温度,并将其比较.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?无锡)保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来10只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验.实验时,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t.实验数据如下表所示.
热水瓶编号 1 2 3 4 5 6
装水的质量m/kg 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
水温t/℃ 83.0 81.5 79.0 78.0 76.5 74.0
(1)分析表中数据,你能得到什么结论?
(2)在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
(3)物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能.

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(2013?宝坻区一模)保温瓶是一种生活用品,保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校借来若干保温瓶,并设计了如下两种实验方案:
方案1:在5只保温瓶中同时装入初温相同的不同质量的热水,经过较长相同时间后测出每只瓶中水的温度.
方案2:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度.
(1)请分析实验方案2有何优点和不足.
(2)针对方案1,请你设计出记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来10只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验.实验时,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t.实验数据如下表所示.
热水瓶编号123456
装水的质量m/kg1.81.71.61.51.41.3
水温t/℃83.081.579.078.076.574.0
(1)分析表中数据,你能得到什么结论?
(2)在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
(3)物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能.

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科目:初中物理 来源:宝坻区一模 题型:问答题

保温瓶是一种生活用品,保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校借来若干保温瓶,并设计了如下两种实验方案:
方案1:在5只保温瓶中同时装入初温相同的不同质量的热水,经过较长相同时间后测出每只瓶中水的温度.
方案2:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度.
(1)请分析实验方案2有何优点和不足.
(2)针对方案1,请你设计出记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源:2013年天津市宝坻区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

保温瓶是一种生活用品,保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校借来若干保温瓶,并设计了如下两种实验方案:
方案1:在5只保温瓶中同时装入初温相同的不同质量的热水,经过较长相同时间后测出每只瓶中水的温度.
方案2:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度.
(1)请分析实验方案2有何优点和不足.
(2)针对方案1,请你设计出记录实验数据的表格.

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