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【题目】如图,电源电压为15V,灯L的电阻是10Ω,滑动变阻器的最大值是40Ω。闭合开关后,滑片从a端向b端移动时,电压表对应的示数变化范围是V,灯L消耗的电功率。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】3V~15V;不变
【解析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,电压表测滑片左侧和灯泡两端的电压之和,
因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,所以,滑片从a端向b端移动时,电路中的总电阻不变,但滑片左侧部分两端的电阻变大,
可知,电路中的电流不变,由U=IR可知,滑片左侧和灯泡两端的电压之和变大,即电压表的示数变大;由P=I2R可知,灯泡消耗的电功率不变;
当滑片位于a端时,电压表的示数最小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流:I=+R=15V10Ω+40Ω=0.3A,

电压表的最小示数:UL=IRL=0.3A×10Ω=3V,
当滑片位于b端时,电压表的示数最大,最大示数为电源的电压15V,所以,电压表对应的示数变化范围是3V~15V。
故答案为:3V~15V;不变.

分析电路图知,L与变阻器最大值串联,电压表测Rap与灯泡电压的和,根据串联电路特点和欧姆定律分析计算电压表的变化范围以及灯泡功率的变化情况.

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【题目】磁浮列车是一种新型的有轨高速客运交通工具.如图所示,磁浮列车的两侧装有电磁铁,轨道的底部固定着通有电流的线圈.列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的向上的托力,列车就会浮在轨道上方.关于上述磁浮列车,下列说法正确的是( )

A.要保证列车运行的稳定性,需使列车与轨道之间的距离尽量保持不变,因此列车上电磁铁的极性和轨道上线圈中产生的磁场的极性都必须是恒定的
B.线圈通常采用超导材料做成,这主要是利用超导材料的零电阻现象,可通过强大的电流而获得极强的磁场
C.由于车体与轨道不接触,因此目前各国的磁浮列车在运行时,都不会因克服阻力做功而消耗能量
D.把磁浮列车车身做成流线型的主要目的是,在列车高速运行时使空气对车体产生向上的升力

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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变,定值电阻R1=12Ω,小灯泡L标有“6V 6W”字样。(设小灯泡电阻不变)

(1)小灯泡的电阻RL为多大?
(2)当开关S1闭合,S2断开时,小灯泡恰好能正常发光,则电源电压是多少?
(3)当开关S1断开,S2闭合,调节滑片使小灯泡实际功率为1.5W时,滑动变阻器消耗的功率是多少?

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【题目】如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是(

A.灯L1开路
B.灯L1短路
C.灯L2开路
D.灯L2短路

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【题目】甲图是用来焊接自来水管的塑料热熔器.通电后,加热头发热,使需接上的塑料水管的两头熔化,将它们对接、紧压在一起,冷却后,就可以拼成一根水管了.其电路部分如乙图所示,S2为温控开关,S1是手控开关. ND为指示灯,R1是限流电阻.R2和R3均为加热电阻.表是它的技术参数.

产品名称

便携自动控温式PPR/PP﹣R塑料管材

型号

20﹣32MM(配Ф20、Ф25、Ф32模头)

环境温度

﹣20℃~50℃

相对湿度

45%~95%

额定电压

220V

加热头温度

260±5℃

功率

加热:1000W,保温:250W

安全指标

绝缘电阻不小于1ΜΩ


(1)请说出加热和保温状态下,开关S1和S2所处的状态;
(2)求出R2的电阻值;
(3)若熔化1kgPVC塑料需要吸收106J热量,某次熔接时要需熔化80gPVC,则正常情况下至少要加热多长时间?
(4)在设计时,若指示灯ND可在“3V 0.3A”普通灯泡和“3V 10mA”的发光二极管中任选项一种,你认为先哪一种比较合适,请说明理由.

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【题目】小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材:电源(4.5V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω),滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。

(1)闭合开关,小华发现电流表无示数,电压表有示数,可能是电阻R(断路/短路)。
(2)实验中,小华控制R1两端电压不变,示数如图乙所示,读数为V;此时通过R1的电流为A。
(3)小华算出R1接入电路的电流后,断开开关,将R1换成R3后,接下来她应该进行的操作是

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为15欧。闭合电键S后,电流表的示数为1安,通过电阻R2的电流为0.4安。求:

(1)电源电压U;
(2)电阻R1的阻值;
(3)通电10秒,电流通过电阻R1所做的功W1.

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【题目】如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=1:3,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡。已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是( )

A.1:3
B.3:1
C.3:2
D.2:3

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【题目】某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,刻度尺,还需
(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分

物重G/N

物体提高的高度h/m

弹簧测力计读数F/N

绳自由端拉动距离s/m

有用功/J

总功/J

机械效率

50

0.15

20

0.45


(3)根据表中数据,在右图画出该同学实验时滑轮组的连接置图.
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?答:去掉;少测两个数据是.

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