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13.能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是(  )
A.抛出去的粉笔头,最终会落回地面
B.重物压在海绵上,海绵形状发生改变
C.磁悬浮列车能以很高的速度运行
D.游泳时手向后划水,人向前运动

分析 (1)掷出去的粉笔头受到重力的作用会落回地面;
(2)海绵在力的作用下形状发生了改变,这体现了力的作用效果
(3)磁悬浮列车通过同名磁极相互排斥,减小了铁轨与车轮之间的摩擦力,从而提高了车速;
(4)物体间力的作用是相互的,游泳时人向后划水,人给水一个向后的力,人反而向前运动.

解答 解:A、掷出去的粉笔头之所以落回地面,是因为粉笔头受到重力的作用,这个力在改变它的运动状态使粉笔头落回地面,故A不符合题意;
B、重物的压力使海绵的形状发生了改变,体现了力可以改变物体的形状,故B不合题意.
C、通过同名磁极相互排斥,使火车对铁轨的压力减小,从而减小了火车受到的铁轨的摩擦力,进而提高了车速,故C不合题意.
D、游泳时人向后划水,人给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,同时水也给人一个向前的力,正是这个力使人向前运动,它体现了力的作用是相互的,故D符合题意.
故选D.

点评 关于现象与理论的对应是经常考查的热点之一,它是考查学生理论联系实际能力的重要题型之一.

练习册系列答案
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18.(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果相同,应使橡皮筋仍然伸长到位置C,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如下表所示:
实验序号
物理量
F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N
145θ18.7
245θ28.3
345θ37.8
备注:θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而减小.
本实验多次实验的目的与下列实验中多次实验的目的相同的是(  )
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