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如图甲,超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一长方体挂在弹簧测力计下,在长方体接触容器底之前,分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表

(1)分析上表中数据,可以得出物体重 N,第4次实验时,物体受到的浮

力为 N。

(2)分析第1次到第5次实验数据,的到结论是:

物体浸没之前,浮力随着

(3)分析第5次到第7次实验数据,说明物体 后浮力 .

(4)图乙中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为


  6.5   N,  1.5     N。

(2):  物体浸入水中深度的增大  。(不说与深度的关系一律不给分)

(3)   浸没   后浮力 不变   .

(4)   D     ;


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图12为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是

A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面

B.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的方向

C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小

D.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车

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小孩从滑梯上加速滑下,臀部有灼热的感觉,在小孩滑下的过程中,其动能          ,机械能          。(填“变大”、“变小”或“不变”)

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下列长度的单位换算正确的是(     )

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使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和       。某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是      

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如图所示,两个相互垂直的平面镜,在其中任一位置放置光源S,那么它所成的像共有

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A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则 (    )

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(C)B、C带正电,A带负电;           (D)A所带电性不能确定。

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