下列图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,准备研究纸锥下落的快慢.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的 所示的位置释放,同时记录下落至地面的 ,或测出纸锥下落相同时间运动的 ,就可比较纸锥下落的快慢.
(2)小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关,并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同,为了使纸锥的轻重相同,只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是 .
(3)小华用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为8.00cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s.
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(8分)晴天正午,小健与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示.光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是______ (合理/不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关,你选用______卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小健选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论______(可靠/不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.
(3)小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响,另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是 ( )
A. B. C. D.
(4)小健知道了光斑的成因后,又动手制作简易的针孔相机,他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,如图戊所示.请你回答下列问题:
小健用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗,如图己所示.则他在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是 ( )
A. B. C. D.
(5)小健把针孔相机靠近旗杆顶上的国旗进行观察,则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像______(变大/变小/不变).
(6)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是 ( )
A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关
D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
电动车反光镜是用来观察车后情况的平面镜.在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况.为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该
A.向外翻转 B.向内翻转 C.向下翻转 D.向上翻转
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开训练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,“海巡01”轮配备强声设备,可定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是
A.声波具有能量
B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D.强声设备发出的声波是次声波
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学初二上期自主学习能力调研物理卷(解析版) 题型:填空题
小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来.当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头 .(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江哈尔滨四十七中学初三11月测试物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)明琪和锦程分别用如图所示的装置,探究电流相同时,电流所产生的热量与电阻的关系,他们将两段阻值不同的金属丝(R1<R2)分别绕在钉子的尖端密封在玻璃瓶内,并插入一带有红色液柱的玻璃管。
(1)此实验通过 比较放出热量的多少。
(2)明琪和锦程的实验方案中有一个是错误的,请你说明谁的方案错误及其错误原因是什么?
。
(3)开关闭合后,正确的实验方案中观察到的现象是: ;结论是 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏丹徒高资镇石马中学初二1月调研物理卷(解析版) 题型:填空题
一个滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”的字样,它表示这个变阻器的________是20Ω,允许通过的____________是1.5A。滑动变阻器应_______联在需要调节电流大小的电路中,连入电路的滑动变阻器在电路闭合前,应将滑片P放在____________________的位置上。
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