【题目】关于下列四幅图的叙述中正确的是( )
A.如图甲所示,闭合开关,小磁针将发生偏转,依据该现象可制成电动机
B.如图丙所示,闭合开关,磁场中导体将运动,依据该现象可制成发电机
C.如图丁所示,两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用
D.如图乙所示,闭合开关,磁场中导体竖直向上运动时电流表指针不偏转
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【题目】某同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,利用如图所示器材及甲乙两个线圈匝数不同的电磁铁,以下说法不正确的是( )
A.闭合开关,从最左端向右移动滑片,则电流表示数变大,小铁块向下移动,弹簧长度变长
B.该实验可得出结论:通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性越强
C.为使实验现象更明显,可以将弹簧下端的小铁块改成相同体积的小铝块
D.将甲乙两电磁铁分别接入电路,闭合开关后记下电流表示数及弹簧伸长的长度,即可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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【题目】小邦和小册想知道牛奶的密度,他们用不同方法做实验。
(1)小邦将天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,则烧杯中牛奶的质量为_______g。
(2)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,牛奶的密度为___kg/m3。
(3)小册认为小邦用这种方法测出的牛奶密度与真实值相比偏大。
(4)小册另外设计了实验方案,他用一台电子秤和玻璃杯做了如下实验:
①用电子秤测出空玻璃杯的质量m0;
②用玻璃杯装水,在杯身水面位置标记“-”,再用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m1,;
③将玻璃杯中的水倒尽,然后吹干,把牛奶慢慢倒入玻璃杯中,直至液面与标记“-”处相平,再用电子秤测出玻璃杯和牛奶的总质量m2;
则牛奶的密度表达式ρ=_________________(用m0、m1、m2、ρ水表示)
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【题目】2011年9月29日发射升空以来,天宫一号共计在轨运行1630天,2018年4月2日8时15分左右,天宫一号作流星归隐中心点位于西经163.1度、南纬14.6度的南太平洋。在加速穿越稠密的大气层时,与空气剧烈摩擦,外部温度高达数千摄氏度,周围被火焰所包围,如图所示。下列关于天宫一号在此过程中的能量分析,正确的是
A. 动能增加,重力势能不变
B. 动能不变,重力势能减少
C. 机械能的总量守恒
D. 机械能的总量减小
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【题目】在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是________。
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示。分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值_______(相同/不同)。
(3)往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为____g。
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【题目】如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,老师在蹄形磁体的磁场中放置一根导线,导线的两端跟灵敏电流表连接,闭合开关组成闭合回路。然后:
(1)老师让学生观察灵敏电流表指针,会发现_____。产生这种现象的原因可能是________(排除电路故障因素);
(2)小明建议换个强磁体试试,老师就把两个蹄形磁体并在一起,取代了原来的磁体。在更换磁体时,几个细心的同学叫道:“指针动了!”经反复操作,发现磁体运动时,电流表指针确实动了,但断开电路,指针却始终不动;而且在磁体不动,磁场中一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时,也会产生类似情况。如上现象可以说明:________________时,导体中就产生电流。
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【题目】如图所示的装置,当将条形磁铁向右插入螺线管时,灵敏电流表的指针向右偏转,这是_______现象;而后将磁铁从螺线管中向左拔出时,灵敏电流表的指针会向____________(选填“左”或“右”)偏转。上述过程中,螺线管相当于___________ (选填“电源”或“用电器”)。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示位置放置时,光屏上形成一个清晰的烛焰像下列说法正确的是( )
A.所成的像是倒立、放大的实像
B.此成像特点的应用是照相机
C.若凸透镜被遮去一半,则像的亮度不变
D.若只将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不能成清晰的像
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【题目】把加热到100℃的某铁块投入m1克20℃的水中,混合温度为40℃;把加热到100℃的该铁块投入m2克20℃的水中,混合温度为60℃;如果把同样加热到100℃的该铁块投入(m1+m2)克40℃的水中,混合温度为
A. 50℃ B. 52℃ C. 48℃ D. 62℃
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