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13.如图所示,是一初二学生研究固体熔化时的实验.熔化实验装置.
(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是:使海波受热均匀、温度变化慢,方便测量温度

(2)乙图是小童绘制的海波熔化的图象,由图可知,海波是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);其中BC段物体处于固液共存态(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”),整个熔化过程用时6分钟,晶体熔化的特点是吸热温度不变.
(3)小明学习小组另选两种固体进行用完全相同的装置进行加热,若当时的气压为一个标准大气压下,他们绘出了,甲、乙两种物质温度与时间的关系图象(图丙),下列说法正确的是:B
A、甲、乙两种物体都是晶体;       
 B、甲是晶体,乙可能是晶体或非晶体;
C、甲熔化过程用了2分钟,乙熔化过程用了5分钟;
D、甲3-5分钟与乙2-7分钟状态相同.

分析 (1)利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度;
(2)海波是晶体,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,根据这个特点进行分析;
(3)晶体和非晶体的区别在于:晶体在熔化时温度不变,即晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点.

解答 解:
(1)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度;
(2)由图乙象可知,BC段海波吸热温度不变,有一定的熔点,是晶体,BC段是海波的熔化过程,处于固液共存状态,整个熔化用时12min-6min=6min.在熔化的过程中,海波吸收热量,但温度保持不变;
(3)由图丙左图可知,在3~5min甲物质吸热温度不变,有一定的熔点,是晶体,熔化过程用时5min-3min=2min,在熔化的过程中,物质吸收热量,但温度保持不变;处于固液共存状态;
由图丙右图可知,100℃对应的过程可能是物质的熔化过程,也可能是物质的沸腾过程,所以无法确定乙是否是晶体;
如果是晶体,100℃对应的过程为晶体的熔化过程,图象无法确定乙的熔化时间,则甲3-5分钟与乙2-7分钟状态相同;如果是非晶体,此过程为沸腾过程,则甲3-5分钟与乙2-7分钟状态不同;通过以上分析可知B正确,ACD错误.
故答案为:(1)使海波受热均匀;温度变化慢,方便测量温度;(2)晶体;固液共存;6;吸热温度不变;(3)B.

点评 此题是探究海波的熔化实验,考查了晶体在熔化过程中的特点,实验的设计,图象的分析等.是一道综合性性题目.

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