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3.家庭电路中各用电器应并联在电路中,一个功率为40w的电灯泡每天工作3h,一个月(30天)它消耗的电能为3.6kW•h.

分析 (1)串联电路的特点是:各个用电器要相互影响;而并联电路的特点是:各个用电器相互不影响;
(2)已知电灯的功率和工作时间,根据公式W=Pt可计算消耗电能的多少.

解答 解:(1)因为家庭电路中的各用电器相互没有影响,因此各用电器之间是并联的;
(2)电灯的功率:P=40W=0.04kW,每天正常工作3h,那么一个月消耗的电能:W=Pt=0.04kW×30×3h=3.6kW•h.
故答案为:并;3.6.

点评 本题主要考查对家庭电路的组成和电功的计算公式W=Pt的掌握,属基本公式的运算,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.适者生存是生物界的一条自然规律,下列对有关现象的解释正确的是(  )
A.深海里的鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲在深处的虫子
C.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理
D.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列事例中,应用大气压的是(  )
A.用吸管吸饮料
B.紧贴在玻璃板上的吸盘
C.用高压锅煮饭
D.护士用注射器针管从药瓶中汲取药液

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.

(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的力的作用是相互的知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由内能转化来的.
(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有瓶塞气嘴口径的大小.(写出一点)
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
瓶塞塞入深度更深
高度/m2512
这可验证水火箭上升高度与瓶塞塞入的深度有关的猜想是正确的.
(4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度的加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的压力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法.换用软木塞做瓶塞,增加接触面的粗糙程度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图甲所示,物体甲重3N,被5N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重6N,在4N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是(  )
A.f=3N,f=6NB.f=3N,f=4NC.f=5N,f=6ND.f=5N,f=4N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.近年来,浙江省的高速已实施计重收费(收费范围为各类载货汽车),计重收费按照实际测量的车货总重量收取通行费.假如收费站测量车货重电子磅秤其内部结构如图甲所示,其中R2是压敏电阻,它的阻值会随压力的变化而变化(如图乙所示).

(1)由图可推知,压敏电阻R2的阻值随受到的压力的减少而减小.
(2)电源电压为11V,电阻R1为20欧,计算当质量为4吨的货车通过时电压表示数为多少?
(3)假如这辆4吨的六轮货车,每个轮子与地面的接触面积为0.05米2,则汽车对地面的压强是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于压强,下列说法正确的是(  )
A.压力一定时,底面积越大,压强越小
B.压强大小跟压力大小和受力面积大小无关
C.受力面积一定时,重力增大,压强一定增大
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.请用笔画线代替导线,将图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一个质量为2kg的铁块,将其运到天宫一号空间站后,其质量为2000g,如果它熔化后变成了液态,其质量将会不变,给此物体加热,其密度将会变小.

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