验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运到的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
分析 (1)影响动能大小的因素有:质量和速度,物体质量越大,速度越大,动能越大.
(2)动能的大小用推动木块的远近来表示,推动木块越远,动能越大,用控制变量法研究动能大小的影响因素.
解答 解:(1)图甲,两小球滚下高度相同,到达水平面的速度相同,两小球的质量不同,探究的是动能与质量的关系;小球的质量越大,将木块推得越远,得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙,两小球的质量相等,滚下的高度不同,到达水平面的速度不同,探究的是动能与速度的关系;滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;
(3)(a)研究超载隐患时,应控制小球下滑的高度相同而质量不同,由表中实验数据可知,应选择1和3序号的实验进行比较;
(b)由表中实验数据可知,在同等条件下超速带来的安全隐患更大一些.
故答案为:(1)速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;
(3)(a)1和3;(b)速度.
点评 掌握影响动能大小的因素是解答本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车在推力的作用下向前运动了一段距离 | |
B. | 提着滑板在水平路上前行 | |
C. | 用力搬石头,但未搬动 | |
D. | 举着杠铃等待裁判口令 |
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