【题目】图(a)中静脉输液的药液主要是利用 使液体流出;图(b)中锥子头很尖锐是为了增大 ;图(c)中的电热水壶,通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位,这是利用了 原理;图(d)中所示的拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是 .
【答案】大气压强;压强;连通器;水的压强随深度的增加而增大
【解析】
试题分析:(1)给病人静脉输液时,吊瓶上有一根插管与外界相通,其作用是让空气进入瓶中,使药液上方有一定的气压,这样上方气压+药液产生的压强大于人体血管内的压强,药液就可以进入人体了,所以,图(a)中静脉输液的药液主要是利用大气压强使液体流出;
(2)图(b)中锥子头很尖锐是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
(3)图(c)中的电热水壶,壶内水位的玻璃管是根据连通器的原理来工作的,根据连通器的原理可知,壶内水位的玻璃管与壶内的水位是相平的,因此通过观察玻璃管内水位的高低就可判断壶内水位的高低;
(4)拦河大坝要受到水对它一个向外的压强,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大.为了防止大坝被冲毁,所以修的上窄下宽.
故答案为:大气压强;压强;连通器;水的压强随深度的增加而增大.
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【题目】为了测量呼出的气体密度的方案,小刘同学利用一只未充气的气球、一架电子天平、一只量筒、一块玻璃片、一只溢杯、一只烧杯和一盆水,设计实验方案如下:
(1)用嘴将气球吹大,并将气球口扎紧;
(2)将电子天平放置在水平桌面上调零,再将吹大的气球放在秤盘上,测出它的质量m呼;
(3)先将水注入溢杯,直至水面升至与溢口齐平;然后用手缓慢地将气球全部压入溢杯里的水中,同时用空烧杯收集被气球排开的水,再用量筒测出收集到水的体积,即为呼出气体的体积V呼;
(4)利用密度定义式ρ呼=,计算出呼出气体的密度ρ呼。
你认为在小刘同学设计的实验方案中哪处不合理?用你所学过的物理知识来说明为什么不合理,并提出你的改进意见。________________________________。
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【题目】在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,连接电路时电键处于_______状态;实验中通过改变___________ 的方法, 获得多组实验数据,进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻"的实验中,实验原理是___________________ , 获得多组实验数据的目的是为了___________。
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【题目】如图甲所示,小亮利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,进行了如下实验:
(1)小亮选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图甲所示,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动电流表的读数变大,请你添加一条导线将实验电路补充完整;
(______)
(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为_____V,电流表的示数为_____A,电阻Rx的阻值为_____。
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【题目】小红和小华在“探究串联电路中的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V。
(1)闭合开关S后,小红发现灯L1、L2均不发光,电压表的示数接近3V,则电路中的故障可能是灯L1出现了_____ (选填“短路”或“断路”)。
(2)排除故障后,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为_____ V。
(3)在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小红把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法_____ (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是:_______ 。
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【题目】如图所示实验装置可通过观察__________来探究液体内部压强与哪些因素有关。图(a)、(b)、(c)为实验中的情景,做这组实验是为了研究液体内部压强与_____________的关系。如图所示电表必须________接入电路,电流要从__________流入,该电表__________(选填“能”或“不能”)接在电源两端。
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【题目】如图所示是小林同学实验的电路图,当开关S闭合后,他发现灯L1与L2均不亮。小林同学想了想,然后拿起一根导线开始检查:他先将导线并接在灯L1的两端,发现灯L2亮,L1不亮;然后将导线并接在灯L2两端,发现两灯均不亮。电路故障可能是
A. 灯L1 短路 B. 灯L1 断路 C. 灯L2 短路 D. 灯L2断路
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【题目】对于如图所示的各种实验现象,下列解释中正确的是
A. 甲图主要说明扩散现象发生的剧烈程度与温度有关
B. 乙图主要说明物体内分子之间存在相互作用的引力
C. 丙图主要说明分子之间既存在引力又存在斥力
D. 丁图主要说明分子是在运动着的
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【题目】用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“50Ω2A”。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电压表接入电路,测R两端的电压
(________________);
(2)滑片P移到阻值最大处,将5Ω电阻接入电路,闭合开关,移到滑片P发现:电压表有示数,电流表始终无示数,其原因可能是_____选填序号)
A、电阻R短路 B、电阻R断路 C、滑动变阻器短路
(3)排除故障后,移动滑片P使电压表的示数如图乙所示,记下电压表的示数;
(4)将5Ω电阻换成10Ω电阻,为保持电压表示数不变,滑片P应向______(选填“A”或“B”)端移动;
(5)若每次实验均选用单个定值电阻连入电路,实验室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω” 5个电阻,你认为其中能供继续实验的电阻最多还有_________个;利用可选电阻继续实验,得到结论____
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