精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
甲、乙两位同学用如图所示的器材正确连接电路后,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:因为L2不亮,所以电路断路.
乙:电路是通路,L1亮,L2不亮是因为L1电阻远小于L2
问:甲、乙的分析是否正确的.请你根据所学知识回答:
(1)甲
不正确
不正确
(选填“不正确”、“正确”).因为串联电路各用电器
相互影响
相互影响
,L1亮说明是
通路
通路
(选填“通路”、“短路”、“断路”).
(2)乙
不正确
不正确
(选填“不正确”、“正确”).因为L1亮而L2不亮,说明P1
 P2,(选填“>”、“<”、“=”),又因为串联I1=I2,根据P=
I2R
I2R
可知R1
R2(选填“>”、“<”、“=”).
分析:由电路图可知,滑动变阻器、两灯泡与三个电流表串联接入电路;根据以下分析答题:
(1)串联的各用电器相互影响,不能独立工作,只有电路是通路时,灯泡才能发光;
(2)如果灯泡的实际功率较小,不足以引起灯泡发光;根据串联电路的电流规律及电功率公式P=I2R分析答题.
解答:解:(1)由电路图可知,两个灯泡串联,两个灯相互影响,不能独立工作;灯L1亮,说明电路是通路,L2不可能断路,故甲的说法错误;
故答案为:不正确;互相影响;通路.
(2)两灯泡串联,流过它们的电流I相等,只有当灯的功率达到一定程度时,灯才能发光,
灯L1亮,L2不亮,说明灯L1的功率大于灯L2的功率,即P1>P2,由电功率公式P=I2R可知,R1>R2,故乙的说法错误;
故答案为:不正确;>;I2R;>.
点评:分析清楚电路结构、知道串联电路的特点、知道灯的实际功率越大,灯越亮、熟练应用电功率公式即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

甲、乙两位同学用如图所示的器材正确连接电路后,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:因为L2不亮,所以电路断路.
乙:电路是通路,L1亮,L2不亮是因为L1电阻远小于L2
问:甲、乙的分析是否正确的.请你根据所学知识回答:
(1)甲______(选填“不正确”、“正确”).因为串联电路各用电器______,L1亮说明是______(选填“通路”、“短路”、“断路”).
(2)乙______(选填“不正确”、“正确”).因为L1亮而L2不亮,说明P1______ P2,(选填“>”、“<”、“=”),又因为串联I1=I2,根据P=______可知R1______R2(选填“>”、“<”、“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:广东省月考题 题型:探究题

甲、乙两位同学用如图所示的器材正确连接电路后,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:因为L2不亮,所以电路断路.
乙:电路是通路,L1亮,L2不亮是因为L1电阻远小于L2
问:甲、乙的分析是否正确的.请你根据所学知识回答:
(1)甲         (选填“不正确” 、“ 正确”).因为串联电路各用电器             ,L1亮说明是          (选填“通路”、“短路”、“断路”).
(2)乙           (选填“不正确” 、“ 正确”).因为L1亮而L2不亮,说明P1    ______ P2,(选填“>”、“<”、“=”),又因为串联I1= I2,根据P=           可知R1_______R2(选填“>”、“<”、“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省深圳市红岭中学八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两位同学用如图所示的器材正确连接电路后,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、乙两位同学分别做出以下分析:
甲:因为L2不亮,所以电路断路.
乙:电路是通路,L1亮,L2不亮是因为L1电阻远小于L2
问:甲、乙的分析是否正确的.请你根据所学知识回答:
(1)甲______(选填“不正确”、“正确”).因为串联电路各用电器______,L1亮说明是______(选填“通路”、“短路”、“断路”).
(2)乙______(选填“不正确”、“正确”).因为L1亮而L2不亮,说明P1______ P2,(选填“>”、“<”、“=”),又因为串联I1=I2,根据P=______可知R1______R2(选填“>”、“<”、“=”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案