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4.湿地是人与自然共存的家园.湿地具有调节气候、美化环境等功能.湿地能调节空气湿度是因为水蒸发变成水蒸气;能起到调节空气温度的主要依据是水的比热容较大、水蒸发吸热.

分析 地面上的水蒸发变成水蒸气跑到空气中,同时从周围吸热,具有蒸发制冷的作用;另外水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析.

解答 解:湿地含有水多,水蒸发变成水蒸气到空气中可以调节空气的湿度,同时蒸发从周围吸热,降低周围空气的温度;另外,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温.
故答案为:水蒸发变成水蒸气;水的比热容较大、水蒸发吸热.

点评 本题考查了汽化及汽化吸热的特点,通过本题可使学生认识到湿地的重要性,本题构思巧妙,是一道好题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,用木板支起一个斜面,加之刻度尺,秒表等器材,可以测量一个小车沿斜面下滑的速度.
(1)小明发现小车运动太快,来不及摁表计时,对此,你会提出怎样的改进建议.
(2)小车从斜面顶端到底端是变速运动,于是,老师提出这样的问题;能否测出小车从斜面顶端到斜面中点的平均速度以及从中点到底端的平均速度,看看这两个平均速度是否相等,为此,小明的做法是:①测得斜面的全长L;②测得小车从斜面顶端运动到底端的时间t1;③在斜面中点做记号,测得小车从顶端运动到中点的时间t2,请运用小明测得的这些数据来回答老师的问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.王聪是班里有名的“科学迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、
铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动.“吸盘”是利用大气压起固定作用的.
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.将点燃的蜡烛放在一凸透镜前1.5倍焦距的地方,当它向3倍焦距的地方移动时,它所在的像(  )
A.变大B.不变
C.先变小后变大D.与凸透镜的距离变小

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示是直流电铃的原理图.关于电铃工作时的说法正确的是(  )
A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为S极
B.电磁铁吸引衔铁时,弹性片有弹性势能
C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动
D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示是提升货物的某升降机示意图.货厢内所装货物的重力是6000N,货厢的重力是2000N.若不计钢丝绳和动滑轮的重力,不计摩擦.试求:
(1)在匀速提升中,钢丝绳上的拉力是多少?
(2)若升降机在30s内将货厢和货物匀速提升6m,则钢丝绳自由端拉力的功率是多少?
(3)若电动机的额定电压为220V,额定功率为2kW,则用此电动机匀速提起该货箱的最大速度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于物理知识在生活中的应用,下列说法不正确的是(  )
A.用吸管喝饮料时利用了液体压强
B.茶壶利用了连通器的原理
C.大型载重汽车轮胎做得多且宽是为了减小压强
D.拍打衣服上的灰尘利用了惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为使条形电磁铁的极性如图所示,请画出线圈的绕线示意图,并连好电路图,标出电流方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.电视机的遥控器可以发射一种不可见光(红外线),用它来传递信息,实现对电视机的控制.小杰发现遥控器不对准电视机的控制窗口,而对着房中某些物体,按一下按钮,有时竟然也可以控制电视.这是因为(  )
A.这种情况纯属偶然,没有什么科学依据
B.遥控器发出的红外线会自动拐弯
C.遥控器发出的红外线发生了反射
D.遥控器发出的红外线可以沿任意曲线传播

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