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    要测定一小块不规则的铁块的密度，必须测定铁块的　　 和       ，然后用公式________计算出铁块的密度。如有下列器材：天平、砝码、弹簧秤、游标卡尺、量筒、水、盐水、玻璃杯、直尺，要测铁块密度应选用______、_______、________、________。
    质量，体积，ρ=m/v，天平，砝码，量筒，水

    试题分析：测量密度根据：，所以必须测定质量和体积，然后代入公式计算；
    器材的选择：测质量用天平、砝码；因为是一小块不规则的铁块所以测体积用量筒和水就行了。
    点评：选择器材的难度并不大，只是要从实验的实际需要出发，防止漏选或多选就可以了；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小军用天平和量筒测量小石块的密度。他这样实验的原理是__________，他在调节天平时，如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向_____（左、右）端调。如果由于桌面不平导致如图甲所示情况，则桌面的___（左、右）侧低.然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块质量为____g，然后他将石块放入装有20ml水的量筒中测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的密度是____kg/m3。如果细线的体积不能忽略，则测得的体积会偏_____。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用天平、水和一个烧杯，测出了一小块不规则石块的密度。

    （1）请将他的步骤补充完整。
    ①把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到         处，调节天平右端的平衡螺母，使天平横梁平衡。
    ②用天平测量小石块的质量，天平横梁平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为         g。
    ③如图乙所示：
    A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
    B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
    C、往烧杯中加水，直到                               ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
    ④小石块的密度为                kg/m3。
    （2）请对上述实验进行评价：实验步骤有什么缺陷？对实验结果有什么影响？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究液体的密度”实验中：
    （1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量左端的零刻度线上，若指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
    （2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是    g。

    （3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是     组，你的判断方法是：                                        。
    组 别
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    液体的质量m / g
    		8.0
    		16.2
    		19.8
    		31.8
    液体的体积V / cm3
    		10.0
    		20.0
    		30.0
    		40.0

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是
    A．牛顿——惯性定律B．里特——红外线
    C．奥斯特——电磁感应现象D．法拉第——电流的磁效应

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明选用了图中质量约600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就能算出模型的密度。

    （1）请推导出模型密度的表达式：           
    （2）现有足量的水和各种可选的器材，要测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必须的器材填在横线上（填代号）                      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到          处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
    （2）由图甲可知，小石块的体积是          cm3, 由图乙可知，小石块的质量是         g，小石块的密度ρ=         kg／m3。

    （3）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积。操作如下：
    A．往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B．取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C．往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为179g。D．计算出石块的体积为cm3。

    （4）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏        （选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是                          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图所示。
    （1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：

    第一步：用天平测量空瓶的质量m1；
    第二步：用天平测量               的质量m2；
    第三步：用天平测量               的质量m3。
    （2）他第三次测得的质量如图22中砝码和游码所示，则m3＝_________g。

    （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度_____g/cm3。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
    (1)   调节天平时应将     移至零刻度处。用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是    g．

    (2) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿
    石的体积是        cm3．

    (3) 矿石的密度是      kg／m3，从图A到图 B的操作引起的密度测量值比真实值       
    (填“偏大”、“偏小”或“不变”)．

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