声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花。
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多。
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖。
以上三个实验中,实验 表明发声体在振动。
另外两个实验分别表明: ; 。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是
A. 两灯泡串联
B. 电流表测的是总电流
C. 电流表测的是L1的电流
D. 电流表测的是L2的电流
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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有________作用,该凸透镜的焦距是________cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出可能的原因:________________________。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、________的实像(填写像的性质);________________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了减弱我们教室内受到的噪声干扰,下列方法中不合理的是( )
A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志
C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花
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下列数据符合实际的是( )
A.地球自转一周的时间为12h B.人步行的速度约为1.2m/s
C.中学生的课桌高约为800cm D.冰水混合物的温度为-10℃
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甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知( )
B.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>v乙
C.两物体在15s末相遇,且第15s时v甲=v乙
D.两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等
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(1)画出入射光线经透镜折射后射入水中的光路图
(2)如图所示,两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的焦点F和光心O,分别画出经过凹透镜折射后的光线.
(3)如图所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底。
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科目:初中物理 来源: 题型:
目前,我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了( )
A.提高传动机械的效率 B.提高柴油机的功率
C.节省燃料 D.增大拖拉机的牵引力
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