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    4．下列常见物理量中，你认为最合理的是（　　）
    A．初中物理课本的质量是200kgB．人体感觉舒适的温度是37°C
    C．家庭电路的电压为220VD．高山上的大气压为1.5×105Pa

    分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    A、一个大苹果的质量在200g左右，初中物理课本的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右．故A不符合实际；
    B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故B不符合实际；
    C、我国家用电器的额定电压是220V，与之配套的家庭电路电压也是220V．故C符合实际；
    D、大气压强随海拔高度的增加而减小，在海平面上气压在1.0×105Pa左右，高山上的气压一定低于此数值，更不可能是1.5×105Pa．故D不符合实际．
    故选C．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变器规格为“60Ω 1A”

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．则出现上述现象的原因是 灯泡短路，若此时电流表的示数为0.1A，则电源电压为6V．
    （3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（A/B）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）小明同学用几个定值电阻来代替小灯泡做欧姆定律的实验，他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω来研究电流和电阻的关系，计算要完成整个探究实验，电压表示数至少为1.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组（3V不变）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示．
    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显．电路故障可能是小灯泡短路．
    （3）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图象，则小灯泡额定功率是0.625  W．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是2Ω．
    （4）分析小灯泡的I-U图象，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是温度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．10Ω的电阻R1和5Ω的电阻R2串联接在一电源中，通电1min电阻R1产生的热量是600J．
    求：（1）通过R1的电流I1；
    （2）加在R2两端的电压U2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼．下列选项所涉及的原理与此相同的是（　　）
    A．
    爷爷打太极时双脚变为单脚站立
    B．
    手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高
    C．
    在理化试验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管
    D．
    台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．入春以来气候干燥，龙东地区多处发生火灾．如若被困火灾现场，建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　）
    A．温度较低，大量聚集在房间下方B．密度较大，大量聚集在房间下方
    C．温度较高，大量聚集在房间上方D．密度较小，大量聚集在房间上方

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．以下是某实验小组进行的两组光学实验；
    （1）图甲“探究平面镜成像特点”的实验．
    ①实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的大小关系．
    ②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像．
    ③将蜡烛远离玻璃板，像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验．
    ①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图所示，则该透镜的焦距为10.0cm．
    ②将蜡烛放在距凸透镜15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得到一个倒立、放大的实像．人们利用这一原理制成了投影仪．
    ③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向下（选填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为音调不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为响度不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　）
    A．
    扳手    		B．
    笤帚
    C．
    托盘天平    		D．
    缝纫机脚踏板

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