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【题目】如图甲是阿呷同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

(1)加热一段时间后温度计示数如图乙所示为_____

(2)阿呷用相同的火力,做了两次实验,绘制成ab两条图象,如图丙所示。当时的大气压_____(选填“<”、“=”或“>”)1标准大气压,造成ab图象不同的原因是两次实验所用水的_____不同。

(3)水沸腾后继续加热,温度计的示数_____

(4)为了受热均匀,另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾,如图丁所示。你认为试管内的水_____(选填“会”或“不会”)沸腾。

【答案】7 质量 不变 不会

【解析】

(1)[1]乙图的温度计的分度值是1℃,因此所测液体的温度是90+7=97

(2)[2]读图丙可以看出,液体在沸腾过程中温度保持98不变,所以沸点为98,低于100,说明当时气压低于1标准大气压;

[3]在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;

(3)[4]烧杯中的水沸腾后,继续加热,温度不再升高;

(4)[5]烧杯里的水达到沸腾,通过热传递,试管里的水最终和烧杯里的水温度相同,温度相同后不在进行热传递,所以试管中的水吸收不到热,虽然达到了沸点,所以不会沸腾。

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【题目】某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。

(1)某时刻,电流表的示数如图乙所示,为_____

(2)请在答题纸图丙中画出该实验的电路图_________

(3)瓶中的石灰水可起到_____作用。

(4)实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是_____

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【题目】小明用如图甲所示实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”。

1)他应该选用 ______(选填较大的冰块碎冰)来完成实验。

2)该物质在熔化过程中温度______(选填升高降低不变),由此判断该物质是______(选填晶体非晶体)。

3)小明将试管清空,在试管中装入另一种液体,用图甲所示的装置进行实验。加热一段时间后烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点______(选填高于低于等于)试管中液体的沸点。

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【题目】在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.

(1)如图所示,在连接电路时,开关应该处于_______(选填“闭合”或“断开”)状态:此电路至少需要________根导线;实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.

(2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是________(选填“L1开路”、“L1短路”、 “L2开路”、“L2短路”开路”).

(3)故障排除后,选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.

(4)若保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.能否测出L2两端电压?________,理由是_________.

(5)分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和.

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【题目】通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:

(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。 对于这个现象,小明提出了自己的猜想:_____

(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明_____

(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。

这段文字表明了_____

小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:_____

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【题目】一辆汽车在京昆高速公路上行驶,在前30min内前进45km,中途在高速公路服务区停车10min后又以120km/h的速度行驶20min到达目的地,求:

(1)汽车停车前的平均速度为多少km/h

(2)汽车在全程中的平均速度为多少km/h

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【题目】小利利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到烧杯底,此时应适当将___(选填“A处向上”或“B处向下”)调整;为了适当减少水加热到沸腾的时间,实验前应向烧杯中倒入适量的___;由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像,可获得的信息有:_____(写出一条即可)。

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【题目】沁阳境内沁河桥某段桥头架设了固定测速仪,其原理如图所示,并有如图所示的交通标识牌。汽车向测速仪的方向匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.44s,发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s

1)图所示的交通标识牌警示的内容为:____

2)汽车接收到第一次信号时,距测速仪有多远 _____

3)汽车接收到第二次信号时,距测速仪有多远 ___

4)汽车的速度是多少千米/_____?是否超速____

5)此时司机应该执行的操作是______

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【题目】如图所示电路中电源电压不变闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时则下列说法正确的是

A. 电流表A2的示数增大

B. 电压表V的示数增大

C. 电流表A1的示数减小

D. 电流表A示数减小

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