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(2分)如图所示,一位同学在通过平面镜看蜡烛的火焰,请画出他看到火焰在镜中像的光路图。(可取烛焰上任意一点画出一条光路即可)

 

 

 

【解析】

试题分析:人看见平面镜中的蜡烛,是蜡烛发出的光线射向平面镜发生反射后进入人眼的。而人总以为光是沿直线传播的,所以便在平面镜后形成了,由反射光线反向延长线会聚形成的虚像是S’。作图时注意虚像和人眼是在一条直线上的。先作出像点,然后连接人眼和像点,与平面镜的交叉点为入射点,然后连接物点和入射点为入射光线。

考点: 平面镜成像

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

一导体接在某电路中,导体两端的电压如图所示,若10秒钟通过导体的电量为2库,则通过它的电流为 (13) 安;当该导体两端的电压增大到原来的两倍时,导体的电阻为 (14) 欧,此时电流做功功率是原来的 (15) 倍。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014年上海市毕业生学业模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小华验证凸透镜成像的规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10厘米,凸透镜B的焦距为50厘米,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图所示。

若要验证凸透镜成实像的规律,应选用(5) 凸透镜(选填AB)。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25厘米处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立 (6)的实像(选填放大缩小)。

小华将凸透镜C固定在光具座上50厘米刻度线处,当烛焰在光具座上30厘米到40厘米刻度线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0厘米到30厘米刻度线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45厘米刻度线处时,烛焰的像是放大、 (7) (8) 像。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014年上海市毕业生学业模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,滑动变阻器R1的滑片P由中点向右端移动,当滑片P移至右端,为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值,跟原先滑片P置于中点时的比值一致,需用电阻Rx来替换R2

A.Rx R2 B.RxR2 C.RxR2 D.以上三种情况都有可能

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考调研测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(6分 如图甲是电热水龙头,即开即热、冷热兼用。如图乙是它的电路原理图,R1R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S在1、2、3之间接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间的切换。它的有关技术参数如下表。请回答下列问题:

(1)开关处于位置2时,它放出的是热水还是温水, 请简要说明理由。

(2)开关置于温水档时,每分钟可将14的冷水加热至32;开关置于热水档时,每分钟可将相同质量的水从14加热至50,求这两档水龙头的电热效率之比。

(3)根据题中获得的信息,请你从物理学角度就该水龙头两档的使用进行对比评价。

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考调研测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

(2分)现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的。

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

同学们要应用如图所示的装置(R1R2若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流关系,提出的下列说法错误的是( )

A.实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小

B.实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上

C.实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上

D.只用装置1和给出的器材也能完成探究

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年重庆市校九年级第六次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究水的沸腾特点的实验中.

小容同学组装的实验装置如图所示,在组装过程中需要先调整的是 (选填AB)部分.

当水温升高到90时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,再根据记录的数据作出了水的沸腾图像 a,则由图的图像a可知,小容实验时水的沸点为

同组的小刚同学在相同条件下,用不同质量的水再次实验,得到如图所示的图像b,根据图象可知,质量较大的是 (选填ab).

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年贵州省九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是( )

A.教室地面到天花板的高度大约为30m

B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s

C.一般中学生的质量大约为200Kg.

D.用手托住两个鸡蛋的力约为10N

 

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