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    9．如图是王亚平在太空授课做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像．以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是（　　）
    A．实像    凸面镜B．虚像    放大镜C．实像    投影仪D．实像    照相机

    分析 凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机．

    解答 解：根据图示可知，像为倒立、缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机（或摄像机等）就是利用这一成像原理．
    故选D．

    点评 根据物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和应用，是一种常用的方法，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，SA表示从空气斜射向水面的一束光线，请在图中画出这束光线的反射光线和从空气射入水中的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．测量矿石密度时有以下步骤：①向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；②将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2；③用调节好的天平测出矿石的质量m；  ④根据密度的公式，求出矿石的密度ρ，他应采用的正确的实验步骤顺序为（　　）
    A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②③①④

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图1所示，长1m、粗细相同、质地均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力-位移”传感器始终竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与x的变化关系如图2所示．由此可知金属杆重为（　　）
    A．16 NB．18 NC．22 ND．24 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．手提水桶，施力物体是手，受力物体是水桶；同时手也会感到疼，这一现象表明物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．学完密度的知识后，小东想知道家里用的酱油的密度．他和小红利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量酱油的密度．
    （1）该实验的原理是：ρ=$\frac{m}{V}$．
    （2）小东实验过程：
    ①在烧杯中倒入适量的酱油，用调平的天平测出烧杯和酱油的总质量为76.2g；将烧杯中的酱油的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内酱油的体积是40cm3；
    ②再用天平测出烧杯和剩余酱油的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中酱油的质量为42 g；
    ③经过计算可知，酱油的密度为ρ=1.05 g/cm3．
    （3）小红的实验过程：
    ①用调平的天平测出空烧杯的质量m1．
    ②向量筒内倒入适量的酱油，读出量筒内酱油的体积为V1，然后将量筒内的酱油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和酱油的总质量为m2，则酱油的密度表达式为ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．（均用字母表示）
    （4）在以上两种实验方案中，操作过程正确，你认为哪种方案的误差可能会大一些？请说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图装置匀速提升900N重物，拉力F（不计滑轮绳重及摩擦）的大小为（　　）
    A．300NB．450NC．900ND．125N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．安装在司机前面的速度计如图甲所示，
    （1）求该汽车以这个速度匀速直线行驶90min，通过了多少路程？
    （2）在图乙中画出该汽车的速度-时间图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是伏安法测定小灯泡电阻的实验电路．闭合开关S，使滑片P向左移动，则（　　）
    A．电流表的示数增大，电压表的示数减小
    B．电流表的示数减小，电压表的示数减小
    C．电流表的示数不变，电压表的示数增大
    D．电流表的示数增大，电压表的示数增大

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