【题目】我国传统节日与其对应的美食文化,源远流长,寓意深刻。如图所示,关于下列美食的说法,用物理知识解释正确的是
A. 春节包饺子时,所用的力的作用效果,使饺子皮发生了形变
B. 在汤圆慢慢煮熟的过程中,汤圆的密度大小始终保持不变
C. 端午节的粽子对粽叶的压力和粽子的重力是一对平衡力
D. 如果将一块中秋月饼带到月球上,它的惯性会变小
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【题目】【四川省眉山市2015年中考物理试卷】某同学在课外活动中设计了如图所示的电路,关于该电路的说法正确的是( )
A. 只闭合S1,R2的滑片从左向右移动时,电压表示数减小,电流表示数变大
B. 只闭合S2,R2的滑片从左向右移动时,电压表示数增大,电流表示数减小
C. 滑片在R2的最左端时,先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表示数减小
D. 滑片在R2的最右端时,先闭合S1,再闭合S2,电压表示数减小,电流表示数变大
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【题目】在“探究重力大小与质量关系”的实验中,得到下表所示的数据:
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N;
(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_____;
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_____,你得出该结论的依据是:_____;
(4)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_____;
A.探究同种物质的质量和体积的关系
B.探究反射角与入射角的关系
C.用刻度尺测量物体的长度
(5)月球上的重力大约是地球上的1/6,若在月球上做此实验,则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_____和_____。
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【题目】如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像.若不计水的摩擦力,则下列说法正确的是
A. 石料密度为2.8kg/m3
B. 石料体积为50cm3
C. 石料质量为1400kg
D. 石料t3时刻所受浮力为500N
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【题目】在物联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现“提醒”和“报警”功能.其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化.热敏电阻主要是由 材料制成的(选填“导体”、“半导体”、“超导体”或“绝缘体”).热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片.为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在 处(选填“a”或“b”).若使报警的最低温度提高些,应将P点向 移动(选填“左”或“右”).
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【题目】如图甲、乙、丙所示,小明同学利用金属块、小桌、泡沫塑料等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)甲、乙两图所示的实验是为了探究压力的作用效果与________的关系。
(2)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,可以比较________(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)两图,得出实验的初步结论。
(3)小明将小桌和金属块又放到一块木板上,如图丁所示,比较图丙、丁两种情况,可知图丙中泡沫塑料受到的压强________(选填“小于”、“等于”或“大于”)图丁中木板受到的压强。
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【题目】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )
A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
D.小车停止运动时惯性也随之消失
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【题目】小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,于是连接如图所示的电路。
(1)图是小刚连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线__________。
(2)小刚将电路的错误连线改正后,开始实验,闭合开关前,滑片P应放在变阻器的____(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,但电压表有示数。则此故障可能为____________(选填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)。
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【题目】一位同学用灯泡L 1 和L 2 组成了串联电路,他连接的电路如图所示。
(1)闭合开关,观察到的现象是_______________________________________________。
(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L 1 两端的电压。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
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