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某同学在做“研究海波熔化”的实验.
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化时的温度,选拔一支量程合适的温度计.
C.读取温度.读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.
D.观察温度计的量程和分度值.
上述步骤合理的顺序是______(只填写序号)
(2)如图是海波温度随时间变化的图象,第10min时海波处于______状态.

解:(1)由温度计的使用方法可知,上述步骤合理的顺序:
B.了解海波熔化时的温度,选拔一支量程合适的温度计.
D.观察温度计的量程和分度值.
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.
C.读取温度.读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.
(2)由图可知,t=10min时海波还没有熔化完,所以海波处于固液共存状态;
故答案为:(1)B、D、A、C;(2)固液共存.
分析:(1)温度计的使用方法是:①估计被测温度,选用量程合适的温度计;
②观察温度计的量程和分度值,以便测量时正确读数;
③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底或容器壁;
④读数时,温度计玻璃泡仍留在被测物体中.
(2)晶体在熔化前为固态,熔化过程中为固液混合态,完全熔化后为液态.
点评:正确掌握温度计的使用方法和读数,是解决此类问题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?南京)某同学在做“研究海波熔化”的实验.
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计.
C.取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.
D.观察温度计的量程和分度值.
上述步骤合理的顺序是
B、D、A、C
B、D、A、C
(只填写序号).
(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t=10min时海波处于
固液共存
固液共存
状态,图乙所示温度计显示的温度是
36℃
36℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化时的温度,选拔一支量程合适的温度计.
C.读取温度.读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.
D.观察温度计的量程和分度值.
上述步骤合理的顺序是
B、D、A、C
B、D、A、C
(只填写序号)
(2)如图是海波温度随时间变化的图象,第10min时海波处于
固液共存
固液共存
状态.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南陇川县第一中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁。
B.了解海波熔化时的温度,选取一支量程合适的温度计。
C.读取温度。读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触。
D.观察温度计的量程和分度值。
上述步骤合理的顺序是 BDAC             (只填写序号)
(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t=10min时海波处于    固液共存      状态,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是 36     

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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理八年级上册4.2熔化和凝固练习卷(解析版) 题型:实验题

(2010江苏南京模拟)某同学在做“研究海波熔化”的实验。

(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有(    )

A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计

C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。

(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=10 min时海波处于__________状态,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是__________℃ 。

 

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科目:初中物理 来源:德城区一模 题型:问答题

某同学在做“研究海波熔化”的实验.
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计.
C.取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.
D.观察温度计的量程和分度值.
上述步骤合理的顺序是______(只填写序号).
(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t=10min时海波处于______状态,图乙所示温度计显示的温度是______.
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