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    学习了“能源与可持续发展”一章后，某班学生就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（　　）
    分析：解决能源问题有两条出路：一是要把现有的能源利用好，提高利用率；二是要积极开发新能源，寻找替代能源；
    自然界中存在不同形式的能量，各种不同的能量可以相互转化，同种能量也可在不同物体间进行转移，能量在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．
    解答：解：A、沿海地区应利用地理的优势，大力开发海洋能是解决能源问题的重要环节，可以做到；
    B、输电过程要损耗部分电能，如果利用超导体送电，可以减少输电过程中能量损失，提高输电效率，可以做到；
    C、煤炭在燃烧的过程中，由于燃烧不够充分，导致散失的热量较多，研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失，可以做到；
    D、能量既不会消灭，也不会产生，能量在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变，不可能做到．
    故选D．
    点评：本题考查的是新能源的利用与改善能源危机的办法．能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，在转化的过程中能的总量保持不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7、学习了“能源与可持续发展”内容后，同学们就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（　　）

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    （2013?佛山二模）小明学习了“能源与可持续发展”一章的知识后，做了如下总结，其中有一条总结的内容有错误，请你帮他找出来（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨）同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分．为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：
      工作时间 燃煤 发电总功率 废气
    ××热电站 20 h 4000 t 5×105kW 向周边居民供热
    3.4×1013J
    （1）①4000t煤完全燃烧放出多少热量？②20h发电多少千瓦时？（q煤=3×107J/kg）
    （2）该热电站的能量利用率是多少？
    （3）请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法．

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    科目：初中物理 来源：2009年广东省广州市番禺区市桥二中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    学习了“能源与可持续发展”一章后，某班学生就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（ ）
    A．沿海地区应利用地理的优势，大力开发海洋能
    B．我国正在建设中的田湾核电站，将解决华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失较大，若能用超导体送电，将大大提高输电效率
    C．目前利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失的措施
    D．随着能源的不断消耗，最终应致力于研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器

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