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    8．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“一定量的水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线．根据这个图线，说明水的温度从1℃升高到8℃的过程中（　　）
    A．水的密度先变小后变大B．水的密度先变大后变小
    C．水的密度保持不变D．水的密度一直变大

    分析 由图可知，水的温度从1℃升高到8℃的过程中体积的变化，利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析，对于一定质量的水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小．

    解答 解：由图示可知，水的体积的变化是先变小，后又逐渐变大，
    由ρ=$\frac{m}{V}$可知，一定质量的水，体积变小时，密度变大；反之，变小；所以，水的密度先变大后变小．
    故选：B．

    点评 本题考查了学生识图认图的能力，考查了学生对密度公式的理解和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一个电灯的电功率是25W，它所表示的物理意义是电灯的额定功率为25W，1千瓦时的电能可以使该电灯正常工作40小时．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示是水平仪，它是利用重力总是竖直向下的的原理制成的，若将它放置在某桌面上时，重锤偏向左，这表明桌面不水平（选填：“水平”或“不水平”），水平仪的右 端偏高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列数据中与实际情况相符的是（　　）
    A．校园内篮球架的篮球圈的高度约为2m
    B．光在空气中的传播速度约340m/s
    C．2个鸡蛋的质量约100g
    D．人耳可听到频率为10Hz的声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω．他们所设计的实验电路图如图甲所示．
    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态，电流表的量程应选0～0.6A．应该选用的滑动变阻器是R2（选填“R1”或“R2”）．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于左（选填“左”或“右”）端．
    （3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转，电流表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡断路．
    （4）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （6）在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了随着灯泡两端的电压增大，灯泡的电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），关于电阻变化的特点，最合理的解释是灯泡的电阻随温度的升高而变大．
    实验次数1234567
    U/V0.801.201.602.002.402.503.00
    I/A0.200.290.370.440.510.57

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明记得以前在测量不规则小石块的体积时需要用量筒．学习了浮力的知识后，勤于思考的他想到了一个不用量筒来测量不规则小石块体积的方法：他先用轻质细线系在小石块上，然后用弹簧测力计测出小石块在空气中的示数为9.8牛，再将该石块缓慢浸没在水中时，测出弹簧测力计的示数为4.9牛．
    求：（1）石块浸没在水中时受到的浮力是多少牛？
    （2）石块的体积是多少厘米3？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量．小明家新买回一包A4打印纸，包上标注着“60g/m2　　500张/包”字样．
    （1）小明想用天平称出一张A4复印纸的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是A
    A．先称出100张纸的总质量，再除以100
    B．先称出100张纸的总质量，再称出101张纸的总质量，求其差
    C．把1张纸放在天平上仔细测量10次，然后计算平均值
    （2）小明还想知道这种纸的密度，于是小明用刻度尺进行了测量，他测得这整包纸的厚度为6cm，则这种纸的密度是0.5×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是测量滑动摩擦力大小及影响因素的实验．

    同学们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方形木块作为研究对象．那么：
    （1）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线 运动，根据二力平衡知识可以知道摩擦力大小．弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受的摩擦力为3.6 N．
    （2）在乙图中和木块一起匀速运动的砝码受到的摩擦力为0 N．
    （3）如图丙为了便于操作，将弹簧测力计的右端固定，向左水平加速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F1；然后在木块上放一个钩码，向左水平匀速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F2，则F1＜ F2．
    （4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．2016年1月24日，廊坊市第一届足协七人制暨“东方国立杯”比赛圆满闭幕．参赛人员发现，他往哪个方向踢球，球就会向那个方向运动．这说明力的作用效果与（　　）
    A．力的大小有关B．力的作用点有关C．力的方向有关D．以上都有关系

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