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    小毛在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，根据实验数据得到如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：　   　物质为水，另一种液体的比热容为　            J/（Kg•℃）．已知水的比热容4.2×103J/(kg·℃)



    甲 2.1×103，


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置要__________（选填“高”或“低”）﹣些，这是光的__________现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    画出图中的光线AB经过凸透镜后的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在相同加热条件下，对初温相同的甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为c甲、c乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如右上图所示．则(     )

     A．若c甲=c乙，则m甲=m乙        B．若c甲＞c乙，则 m甲＞m乙

     C．若m甲=m乙，则 c甲＜c乙     D．若m甲=m乙， 则c甲＞c乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右图所示，下列说法中正确的是（　 　）

    A．开关闭合，三灯都发光，L1、L2先并联，再与L3串联

    B．开关闭合，三灯都发光，L1、L2、L3是并联

    C．开关闭合，L1、L2被短路，只有L3发光

    D．开关闭合，L2、L3被短路，只有L1发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    实验次数

    A处的电流IA／A

    B处的电流IB／A

    C处的电流IC／A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.30

    0.55

    ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ；

    ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采

    用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（　　）

    A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大

    B．水的内能比泥土、砂石的内能大

    C．水的密度比泥土、砂石的密度小

    D．水的温度比泥土、砂石的温度低

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阅读下文，回答文后问题：

    如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；

    叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作。

    （1）按要求填写表中空白

    物理现象（摘取原文）

    物理知识

    ①

    重力势能转化为动能

    ②

    人们利用打磨轮打磨工件

    （2）这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”。那么，这个装置真的能“永动”吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将一个5 Ω的电阻和一个20 Ω的电阻串联，等效电阻是____Ω；若将它们并联，等效电阻是____Ω。

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