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    10．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（　　）
    A．
              笤帚    		B．
                    筷子    		C．
                   独轮车    		D．
                  钓鱼竿

    分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    D、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
    故选C．

    点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，下列分析正确的是（　　）
    A．让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同
    B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
    C．小车在水平木板表面向前滑行的距离变大，是因为小车所受的摩擦力减小
    D．通过此实验可直接验证牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列描述中不属于机械运动的是（　　）
    A．蜗牛在缓慢的爬行
    B．猎豹在草原上飞奔
    C．人体在不断的进行新陈代谢
    D．地壳运动使珠穆朗玛峰的高度发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示的是一个双温电炉电路图．设电路由两段相同电阻组成发热体，A、B、C为三段引出线，A为低温档，B为高温档，且高温档的功率为低温档的2倍，现给你两段阻值都为20欧的电阻丝，试在图中框内画出两段电阻丝的连接图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．请判断图中哪种情况下人对物体做了功（　　）
    A．
    举着一个重物    		B． 
                   推墙
    C．
           推车上坡    		D． 
            看书

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小动力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列安全警示语涉及惯性知识的是（　　）
    A．加油站的“严禁烟火”B．汽车尾部的“保持车距”
    C．商场走廊过道的“小心碰头”D．景区水池边的“水深危险”

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图甲所示，在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）连接电路时开关应断开．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是A
    A．小灯泡断路 B．电压表短接 C．小灯泡短接 D．滑动变阻器断路
    （3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡额定功率，滑片P应向B（选填“A”或“B”）端移动；直到电压表示数为2.5V为止．
    实验电压表示数/V 电流表示数/A
    11.50.25
    22.50.30
    33.00.32
    （4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，由表格可知，灯泡的额定功率是0.75W．
    （5）利用这些器材还能进行下列实验，你认为其中无法完成的是C
    A．测量小灯泡正常工作时的电阻
    B．探究小灯泡的亮度与小灯泡功率的关系
    C．探究导体中的电流与电压的关系
    D．探究串联电路中电流的特点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
    （1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
    A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
    B．①②③④都是实验事实
    C．①②是实验事实，③④是实验推论
    D．①②③是实验事实，④是实验推论
    （2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同．记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
    （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动状态．
    （4）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计．

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