科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:3.2 熔化和凝固 题型:单选题
在一次“青少年科技创新大赛”中,小志同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48℃),开水倒入杯中后,水温会迅速降至48℃左右,并能较长时间保持水温不变。此杯能迅速降低水温主要是利用海波( )
A. 汽化吸热 B. 熔化吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型:单选题
时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是( )
A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同
D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习 题型:单选题
我国寒冷地区的气温会达到-50℃,最高气温达到40℃。下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级上学期 3.3 光的直线传播 同步练习 题型:填空题
在“太阳、月亮、珍珠、钻石、开亮的电灯、正在工作的电视机屏幕、闪亮的萤火虫”这些物体中,不属于光源的是 ______ 。
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级上学期 3.3 光的直线传播 同步练习 题型:单选题
如图所示用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法,其中不正确的是( )
A. 薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B. 薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的
C. 保持内外筒位置不变,小孔远离烛焰,因为像距不变,所以薄膜上烛焰的像的大小将不变
D. 保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,因为像距变大,所以烛焰的像变大
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科目:初中物理 来源:2018年长沙市中考物理试卷 题型:计算题
某校科技小组参观完湘江航电枢纽后,了解到船只过船闸的时间很长,为此他们在网查阅资料,设计了一个船只升降实验模型。模型中的左右两个船厢A、B的容积均为2000cm3,质量均为400g(含配件)。现关闭进水阀和排水阀,使柱形容器E(质量不计)中有足够多的水,在船厢A、B中各装800g的水,整个装置静止后,圆柱体浮筒D浸在水中的深度为8cm,他们依次进行了如下(2)~(3)的操作。假设绳子足够长,不计绳重和伸长,浮筒D与容器E始终无接触,且容器E的水无溢出,实验过程中设法确保装置平稳,忽略摩擦,木头不吸水,ρ木<ρ水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
(1)船厢中各装800g的水后,求每只船厢所受的总重力;
(2)打开进水阀,在柱形容器E中注入一定质量的水,浮筒D上升,使船厢下降10cm,再关闭进水阀,求:
①船厢A的总重力对A所做的功;
②此时浮筒D浸入水中的深度;
(3)当操作(2)使船厢下降10cm后静止时,压强传感器柱形容器显示4400Pa;接下来,用手使浮筒D保持此刻位置不变,再在两边船厢中同时放入代表船只的800g木块后,打开排水阀,放出200cm3的水后关闭排水阀,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持静止,绳C的拉力为18N,压强传感器显4000Pa;然后,把800g木块同时从船厢中取出,并在船厢中同时注满水,再把900g和1000g的木块分别放入A、B船厢后,当整个装置静止时,压强传感器的示数为p1;最后,打开进水阀向容器中缓慢注入m千克水,使压强传感器的示数为3p1,再关闭进水阀。求浮筒D的质量和注入圆柱形容器E中的水的质量m。
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科目:初中物理 来源:2018年长沙市中考物理试卷 题型:单选题
下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是
甲 乙 丙 丁
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
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科目:初中物理 来源:人教八下 物理12.2 滑轮组练习题 题型:多选题
如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。若不计摩擦和绳重,下列说法中正确的是
A. 滑轮组的机械效率为85% B. 动滑轮的重力为200N
C. 拉力所做的额外功是1000J D. 拉力的功率为200W
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