练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19．“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节A（填A或B）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热．
    （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．
    （3）对实验进行反思后，他们对实验进行改进并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案具有的优点是该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（节约能源或缩短实验时间，合理即可）．（答出一个即可）

    分析 （1）组装实验仪器是实验中的一个重要环节，应从最优化的角度去考虑，避免重复调整．
    （2）实验需要测量水与煤油的加热时间，需要用到秒表；液体吸收相等的热量，升高的温度越高，液体的吸热能力越弱．
    （3）从能否让水和煤油在相同时间内吸收相同热量来分析图示实验，得出结论．

    解答 解：（1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的B部分，这样可以避免重复调整；
    （2）在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．实验中需要测量水与煤油的加热时间，需要用到秒表；
    （3）由图乙所示实验可知，实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热，该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等；
    故答案为：（1）A；确保使用外焰加热；（2）升高的温度；秒表；（3）该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（节约能源或缩短实验时间，合理即可）．

    点评 “比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验．此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力．要知道“水浴法”加热的优点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．以下估测符合生活实际的是（　　）
    A．中考物理试卷的宽度约为30mmB．适合人洗澡的水温约为70℃
    C．一本物理教科书的质量约为250gD．人正常步行时的速度为5m/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小旭班同学利用实验来“探究杠杆的平衡条件”．
    （1）实验前，小旭将杠杆重点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示．此时，他应把杠杆左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态．
    （2）然后他在杠杆两端挂不同的钩码，通过改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的水平位置重新平衡，记录实验数据如表：
    实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    12.044.02
    21.020.51
    32.531.55
    同组的小邦同学检查时，发现其中有组数据记录时出现了错误，你认为出现错误的实验次数是3．重新实验改正错误后，他们可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．
    （3）小琪组同学用同样的实验方案得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中B．
    A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
    （4）实验中，小邦同学发现如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但小旭认为这种方式不便于得出结论，这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示弹簧测力计静止，关于该弹簧测力计的说法正确的是（　　）
    A．该弹簧测力计所测物体的重力为2.4N
    B．该弹簧测力计的量程及分度值分别为0～5N和1N
    C．使用弹簧测力计只能测出物体重而无法测出水平方向上的拉力
    D．如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行调零

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的休息，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（　　）
    A．控制声音的音调不要太高B．居民敞开门窗
    C．在广场上安装噪声监测装置D．晚九点以后停止跳广场舞

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明为比较“不同物质的吸热能力”设计子如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时毎隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
    （1）要完成该探宄实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和天平．
    （2）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体受热均匀．
    （3）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较加热时间的多少，来比较水和煤油的吸热能力的．
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    （4）物理学中用比热容来表示物质的吸热能力，下列现象可用比热容知识来解释的是C．
    A．夏天在教室洒水，感到凉爽    B．金属勺装有塑料手柄    C．汽车发动机用水冷却．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线，现将两灯串联后接在电源两端，使其中一个灯泡正常发光，并保证电力安全，下列说法正确的是（　　）
    A．电路的工作电流应为0.7A
    B．电源电压的最大值为6V
    C．两盏灯的总功率为6.6W
    D．实际功率较小的是甲灯，功率为0.8W

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在使用滑动变阻器时，要把它串联（填“串联”或“并联”）在电路中，且开关闭合前要把滑片移到阻值最大处，这样做可以起到保护电路的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在“测量小灯泡电阻”的实验中，所用的灯泡上标有2.5V的字样．
    （1）请用笔画线代替导线，将图的实物图补充完整．
    （2）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该放在最左端．
    （3）开关闭合后移动滑动变阻器的滑片，记录数据如表，则表格中第三次实验的电阻值是10Ω．计算小灯泡的电阻值时不可以（填“可以”或“不可以”）把三次电阻值取平均，因为小灯泡的电阻会随着温度的升高而增大．
    实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω
    12.00.267.7
    22.50.288.9
    33.00.30 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案