分析 (1)增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性.
解答 解:
(1)运动员的鞋底花纹很深,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,防止打滑;
(2)问题:运动员到达终点,虽然停止用力,为什么不能立即停下来?
回答:运动员到达终点时,处于运动状态,虽然停止用力,由于惯性,运动员要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.
故答案为:(1)增大摩擦;
(2)运动员到达终点,虽然停止用力,为什么不能立即停下来;
运动员到达终点时,处于运动状态,虽然停止用力,由于惯性,运动员要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.
点评 此题考查学生了解生活中的物理现象与物理知识之间的联系.属于开放性题目,答案不唯一.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体积减小一半,密度增大一倍 | B. | 质量减小一半,密度减小一半 | ||
C. | 体积减小一半,密度不变 | D. | 体积减小一半,质量不变,密度不变 |
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A. | 牛顿 | B. | 奥斯特 | C. | 爱因斯坦 | D. | 法拉第 |
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