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2.如图是校运会百米赛跑终点冲刺的情景,回答下列问题:
(1)问题:运动员的鞋底花纹很深,目的是什么?
回答:增大摩擦
(2)针对运动员百米跑的整个过程,从惯性的角度提出一个问题并回答.
问题:运动员到达终点,虽然停止用力,为什么不能立即停下来?
回答:运动员到达终点时,处于运动状态,虽然停止用力,由于惯性,运动员要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.

分析 (1)增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性.

解答 解:
(1)运动员的鞋底花纹很深,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,防止打滑;
(2)问题:运动员到达终点,虽然停止用力,为什么不能立即停下来?
回答:运动员到达终点时,处于运动状态,虽然停止用力,由于惯性,运动员要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.
故答案为:(1)增大摩擦;
(2)运动员到达终点,虽然停止用力,为什么不能立即停下来;
运动员到达终点时,处于运动状态,虽然停止用力,由于惯性,运动员要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来.

点评 此题考查学生了解生活中的物理现象与物理知识之间的联系.属于开放性题目,答案不唯一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.使用任何一种测量工具时,都要首先了解它的量程和分度值.如图所示,是普通的医用体温计,它的分度值是0.1℃,此时的示数为35.9℃,是利用液体热胀冷缩原理制成的,它的刻度刻在玻璃三棱柱上,玻璃棱柱的作用相当于一个放大镜,读数时眼睛看到的是水银柱虚(填“实像”或“虚像”),比实际的要粗(填“粗”或“细”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是电饭锅的实物图,图(甲)是它的内部电路图,图(乙)是电路简图它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,由温控开关自动控制.煮饭时,先要按下温控开关按钮;到达设定温度(饭已煮熟),按钮会自动弹起.

(1)对照观察图(甲)和(乙),温控开关按钮未按下时,“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是串联关系(选填“串联”或“并联”);按下温控开关按钮.“烧煮电路部分”的电压为220V,“保温电路部分”将不工作(选填“工作”或“不工作”);
(2)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为1100W.求:“烧煮电路部分”的电阻R1
(3)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为44W.求:①电路中的电流;②“保温电路部分”的电阻R2
(4)已知,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时,指示灯才会发光.请通过相关计算或分析,说明为什么温控开关按钮弹起时,红灯熄灭而黄灯亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一瓶矿泉水喝掉一半,下列说法正确的是(  )
A.体积减小一半,密度增大一倍B.质量减小一半,密度减小一半
C.体积减小一半,密度不变D.体积减小一半,质量不变,密度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.观察生活中的物理现象,发现物理规律是科学探究的重要环节,通过观察物理现象,从而第一个揭示电和磁的联系的科学家是(  )
A.牛顿B.奥斯特C.爱因斯坦D.法拉第

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,容器的底面积为160cm2,体积为200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,绳子重力不计).求:
(1)木块此时受到的浮力;
(2)木块的重力;
(3)剪断绳子,木块静止时水面下降的高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明在家里用电水壶烧水(电水壶在相同的时间内产生的热量相等),发现将满壶水烧开比将半壶水烧开用的时间长一些,这表明,水吸收热量的多少与水的质量有关,即水在升高相同的温度时,水的质量越大,吸收的热量越多,小丽用电水壶也发现,将满壶水烧开比不烧开用的时间也长一些,这表明,水吸收热量的多少还与升高的温度有关,即质量相同的水温度升高的越大,吸收的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.生活中有许多物理现象,请根据要求填空
(1)车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音 这是从噪声的传播途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从防止噪声产生途径减少噪声.
(2)暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的形状发生了改变;使落叶的运动状态发生了改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将表中的空格填写完整.
现象或情景现象形成解释
示例:夏天,从冰箱中拿出瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出
用久的日光灯两头会“变黑”

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同步练习册答案