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    【题目】如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.5A”，电源电压保持不变，求：

    （1）小灯泡正常发光时的电阻；

    （2）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；

    （3）S1、S2都闭合时，电流表的示数变为0.9A，求R2的阻值。

    【答案】（1）5Ω；（2）15V；（3）50Ω。

    【解析】

    (1)小灯泡正常发光时的电阻 R灯===5Ω；

    (2)S1、S2都断开时， L与R1串联，小灯泡正常发光，故实际电流等于额定电流，

    电路电流I=I灯=I额=0.5A电源电压U总=IR总=I（R1+R灯）=0.5A×（25Ω+5Ω）=15V；

    (3)S1、S2都闭合时灯泡被短路， R1与R2并联，电流表A测干路电流I并

    U1=U2=U=15V，R1电流I1===0.6A； R2====50Ω；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用图甲所示的电路测量标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光电阻．

    （1）连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．

    （__________）

    （2）正确连接好电路后，将滑片移到阻值最大位置，闭合开关，发现电压表示数如图乙所示，为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是：_______ ；为了能测出小灯泡正常发光的电阻，请你写出一条改进措施：_______．

    （3）改进后移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I﹣U图像．根据图像信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是_______Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：

    （1）该实验的目的是研究______（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的_____关系；

    （2）通过观察________________________可以判断铁球动能的大小，从而得出________________________________________________________________的结论；

    （3）木块被撞击后将沿水平面做_____________，它最终会停下，是由于_____________的缘故；在此过程中，木块受到的摩擦阻力对木块做功的功率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若水平面光滑，木块被撞后将______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知

    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

    C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置进行探究光的反射规律实验。

    （1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______，FO与垂直镜面的直线ON的夹角r是______（选填“入射角”或“反射角”）。

    （2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如表，如图所示，分析数据可得：反射角______（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF将______（选填“远离”或“靠近”）直线ON。

    （3）以直线ON为轴线。把纸板B向后折，在纸板B上______（选填“能”或“不能”看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在______（选填“同一”或“不同”）平面内。

    （4）在做实验过程中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于______（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

    序号

    ∠i

    ∠r

    1

    30°

    30°

    2

    45°

    45°

    3

    50°

    50°

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究串联电路电压的特点”的实验中，设计好图甲所示的电路进行实验。

    （1）在测灯L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，如果是L1或L2有故障，原因可能是_____（填出一种即可）。

    （2）小明分别测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，分析图乙中数据即得出结论，小红认为这样做不妥，因为一次实验具有_____性，改进的方法是_____。

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】杭州市2016年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码，如图，当条形码扫射器（类似电视机遥控器发出的光线）照射它时，能得到一组反射的光信号，并将接受的光信号转换成数字信号，通过电脑解码获取考生相关信息。有关叙述正确的是

    A. 黑条纹反射光

    B. 白条纹反射光

    C. 条形码扫描器利用了光的折射原理

    D. 条形码扫描器能发出红外线，从而获取信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：

    （1）在两烧杯中分别装入初温度相同且 相等的沙子和水．

    （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为 ℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

    （3）实验中，是通过比较 来间接反映沙子和水吸收的热量；

    （4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多，由此可见， 的比热容较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中：

    （1）没挂钩码的杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节。

    （2）如图甲所示，小明在杠杆左边A处挂了4个1N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂了6个重0.5N的钩码，使杠杆在水平位置平衡，小明根据这次试验得出结论“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”。小明实验中的不妥之处是_____

    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当保持杠杆水平平衡，把弹簧测力计逐渐向右倾斜时，小明发现弹簧测力计的示数将逐渐变大，拉力变大的原因_____。

    （4）图乙和图丙中的杠杆都处于静止状态，弹簧测力计竖直向上的拉力分别为F乙和F丙，则F乙_____F丙．（选填“＞”、“＝”或“＜”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的重心，不计支点处摩擦）

    （5）继续研究杠杆的机械效率，如图丁所示，用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B悬挂总重为G的钩码，弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力F，使杠杆缓慢匀速上升，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2；则①杠杆机械效率的表达式为_____（用测量的物理量符号表示）

    ②若只将测力计的作用点由点A移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，不计摩擦，杠杆的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变）

    （6）如图戊所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为_____较易损坏，这是因为按动这种开关的_____较小，按动需要的力较大。

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