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如图所示,你一定动手做过这个“会跳的卡片”吧!用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡片就会弹跳起来.图甲中,A 为外表面,B为内表面,实验时把      (选填“A”或“B”)面紧贴桌面,在图乙、丙中,实验时      (选填“乙”或“丙”)图中卡片会弹跳得高一些,这是因为其橡皮筋的      能较大.
B , 乙,弹性势

试题分析:发生弹性形变的物体就具有了弹性势能,也具有了弹力,必然会对使它发生形变的物体施加力的作用.若该物体受到了力且在的方向上运动了一段距离,就说它做了功.(1)“橡皮筋伸长”说明橡皮筋发生里弹性形变,发生弹性形变的物体要恢复原状,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以橡皮筋对硬卡片施力,使他弹起.
(2)实验时把B面,紧贴桌面,乙图中橡皮筋的弹性形变最大,橡皮筋具有的弹性势能就打,卡片跳的就高.
点评:能量转化守恒定律是力学的基本定律之一,是我们解释众多物理现象的理论依据.功和能有着非常密切的关系具有能量的物体才可以做功,而做功又是能量转化的一种方式.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;
猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;
猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺、四个金属球(100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球)、小木块和长木板。
同学们组装了图21所示的实验装置,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离。在同样的平面上,木块被撞得越远,说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务:(1)写出探究“猜想一”的实验方案;(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

太阳能是一种清洁能源,。某太阳能热水器水箱容积为300L,集热管的有效采光面积为3m2,某天日照时间为8h,每平方米面积平均每秒接收太阳辐射能1.4×103J,接收的太阳辐射能中有70%能被水箱里的水吸收,则该天热水器水箱里的水温度可以升高_______℃。[不计水箱中水的散热,水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

中国跳水队被人们称为“梦之队”,如图所示是跳水运动员跳水时的情景.运动员在离开跳板落入水的过程中(不计空气的阻力)(  )
A.运动员的动能一直增大,机械能不变
B.运动员的重力势能一直减小,机械能不变
C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变
D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

据CCTV报道:今年5月29日,在高速公路上驾驶客车的司机吴斌,被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。他整个肝脏碎裂,却以超人的意志力忍着剧痛,完成了靠边停车等保障安全的一系列动作,保证了25名乘客安全,自己却献出了宝贵的生命。飞来的物块使吴师傅致命的主要原因,是因为它具有
A.较大的动能B.较大的势能C.较大的密度D.较大的硬度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_______(“A”或“B”),这是因为在较高处的皮球________大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:

Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与____的关系。
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与____的关系。
(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球____的大小,木块的作用是为了比较钢球____的大小。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

李白赋诗“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观. 瀑布飞流而下时,
水的   
A.动能增加,重力势能增加B.动能减小,重力势能增加
C.动能减小,重力势能减小D.动能增加,重力势能减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多,因为以相同速度行驶的载重汽车的         (动能/内能/势能)远大于小轿车.为保证行车安全,载重汽车应     (高速快行/低速慢行).

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