分析 ①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.,使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.5cm对齐,估读为3.50cm,所以物体的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm.;
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2.5min=150s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在6.4s处,所以秒针指示的时间为6.4s,即秒表的读数为150s+6.4s=156.4s.
故答案为:0.1cm;2.50;156.4.
点评 此题考查的是刻度尺和秒表的读数,初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 84 | 88 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次序 | 动力 F1/n | 动力臂 L1/cm | 3 F2/N | 4 L2/cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 2.0 | 6 | 3.0 | 4 |
3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
南昌--上海南 | 上海南--南昌 | 运行里程 | ||
D92 | 8:34开 13:49到 | D93 | 18:31开 20:39到 | 840km |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用滑轮组既能省力又能省功 | B. | 功率大的机械,做功不一定多 | ||
C. | 做功快的机械,机械效率一定大 | D. | 支点到力的作用点的距离叫力臂 |
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